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你了。你不難過嗎？”
江景為：“她終於有人疼愛了，我很開心。”
江銘：“哦。”
沙沙的樹葉聲不斷。
江銘又問：“那你想我媽媽嗎？”
江景為：“想。每天都想。”
江銘：“我也想。”
江景為沒接話，過了一會兒，江銘又問：“爸爸，你腿疼嗎？”
江景為：“不疼。”
江銘：“醫生說，你不能老帶，假肢。”
江景為：“嗯。”
轉眼間，江銘已經6歲多，上了小學一年級。也首次接觸了“作文”這兩個字。小學一年級的作文無非就是寫幾句話日記。
老師說，100字左右就行，如果有能力寫200字，也可以寫寫看。
作文名叫：我的媽媽。也可以取名xx的媽媽。
放學時，江景為照常來接江銘。父子倆話很少，偶爾講幾句，也都是一些小事，江景為很少對江銘講大道理。
江銘很聰慧，可能是因為沒有媽媽的緣故，早早地就比別人懂事一點。
回到家後，江景為照常在廚房燒菜。
江銘跑到廚房問：“爸爸，你腿疼嗎？”
江景為：“不疼。”
江銘：“煮飯了嗎？”
江景為：“沒有。”
江銘：“那我去煮飯。”
江景為：“可以。”
江銘從米袋裡，抓出一小把小把的米，放進碗裡，淘好了之後，倒在電飯煲中，加清水，小手貼著米的表面，讓清水溢過水麵，就是煮飯最合適的水量。接著將電飯煲蓋上，插電，按煮飯。
江銘：“爸爸，飯煮上了。”
江景為：“好。”
晚上時，江銘俯在桌上看書。
江景為平靜地說句：“別看了，睡吧。”
江銘轉過頭來，小心翼翼地問：“爸爸，我媽媽，是個什麼樣子的人？”
江景為愣了一下，過了很久，才開口：“你媽媽是個很可愛的人。”
江銘：“那我去睡覺了。”
江景為：“嗯。”
江銘跑到小臥室睡覺後，江景為將江銘的檯燈關上，獨自一個人坐在沙發上，看著牆上柴夏的照片，一句話也不說。
江景為就是這樣，快7年了，不管是什麼時候看柴夏的照片，他都是沉默地望著，哪怕是去墓園看柴夏，仍舊是沉默著。
他坐在沙發上看了很久。
第二天下午，江銘的語文老師，就把江景為叫到了辦公室。
語文老師看到江景為愣了下，微微有些緊張地說道：“怪不得江銘這麼冷，原來都是隨你。”
江景為點了點頭：“讓都是費心了。”
語文老師笑著：“那倒沒有，江銘學習好，懂事。只是看了他寫的作文，我才瞭解你們的情況。”
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