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會了解那種整天整天的面對白色牆角的感覺，那是多麼的枯燥、煩悶啊！
可是，眼前的這個“天才”王震，卻硬是在十天的時間裡，達到了他要求的標準。
這孩子…………這孩子…………
唉！
楊威已經不知道該如何來評價眼前的王震了，想了很久，才說了一句話：“王震，你已經邁出了最難的，也是最重要的第一步了。現在，好好的休息一天吧，明天我會給你佈置新的作業。”
王震抹了抹臉上的汗水，笑了。
有了楊威的肯定，王震覺得自己這十天來的努力，真的是沒有白費，雖然這種訓練很累、很煩悶，可是剛剛那一瞬間，他感覺到了籃球似乎跟自己融為了一體，那種感覺，真的很棒！
很喜歡！
王震很喜歡這種感覺！
第一集 雛鳥
→第023章 … 天才是怎樣煉成的（下）←
楊威教給王震的第二個訓練專案，是傳球。
從雙手的推送到單手的傳球，再到控球的時候將運球與控球結合在一起，楊威就是這麼一點一滴的將籃球的基本功加進了王震的身體。
每天，王震都要自己一個人加練控球技巧和傳球的準確性，同時，他也在戰術訓練和內部比賽的時候，加入到了校隊球員當中，和校隊的球員們在一起磨合。
雖然王震還不算是一個合格的控球后衛，但是他在球場上敏銳的洞察力、把握機會的能力，還是讓他發揮出了很大的作用。
隨著球技的不斷提高，王震在球場上發揮出的能量也越來越大。王震的表現，越來越讓校隊的球員們吃驚了。
當然，楊威也早就告訴過他了，作為一名合格的控球后衛，雖然可以不需要得分能力，只要將組織己隊進攻的任務完成就可以了，可是一名優秀的控球后衛，在擔當組織攻防任務的同時，卻也要具有較強的得分能力，這樣，才可以讓對方防不勝防。
只是，王震的投籃，姿勢已經不需要再練了，那可是教科書一樣標準的投籃姿勢呢，他需要練習的，就是投籃的命中率。
王震的心裡卻很明白，自己是能夠透過在球場上的投籃次數來快速的調整自己的命中率的，但是考慮到他以後將要在籃球場上擔任的角色，那絕不是他的出路。
於是，在中遠距離的投籃練習，也加入到了王震的訓練日程中。
接著，楊威的一系列身體素質的訓練也接踵而來了。
雖然楊威給王震佈置的鍛鍊身體素質的方法很多，可是總的來說，卻也不過兩個字——負重！
每
