第36部分 (第1/4頁)
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“什麼是政治教育？”眾人更為好奇。
寧涵笑起來，想起當初看到《綰青絲》中的這段話還曾經笑過，如今倒是和葉海花一模一樣要解釋個透徹了：“政治教育能培養學生養成愛國家、愛百姓、不怕死、不貪財、嚴守軍紀的軍校精神，並把這種軍校精神當成每個學生自動遵循的精神信仰，一種光榮無上的榮譽。如此一來軍校出來的武將也全是天子門生，還怕有人不聽話嗎？至於授課的老師們就由那些年事已高不能上陣殺敵卻經驗 （炫）豐（書）富（網） 的老將軍們擔任，他們一生戎馬，叫他們退居二線無所事事只怕他們也不樂意。如今有這麼好的機會在，又能讓他們繼續為國效力，又能天天精神抖擻地訓練那些學生們，老將軍們自然心甘情願了！”
“確是真知灼見啊，朕這幾年來聽到的最好的建議就屬這幾條了！”昭帝哈哈大笑，走進課堂。
眾人連忙起身行禮，昭帝興高采烈地一揮手讓眾人起身，衝著寧涵說道：“朕真是沒想到，當初見你才思敏捷又懂齊語，一時興起封你為少傅，竟還是小瞧了你啊！這些見識只怕朝中無人能有，這也是你從師傅那裡學的嗎？”
“是啊皇上，寧涵既喜歡聽師傅講故事又愛看些雜書所以才……”寧涵面上帶笑，心中卻汗顏：幸虧多了上千年的見識，否則真要露出馬腳了！
第六十九章 提拔
昭帝興致一起說道：“來人，傳朕旨意，即日起封楚寧涵為太傅！”
寧涵一聽不喜反驚，連忙跪下說道：“皇上，寧涵蒙您封為少傅已經是皇恩浩蕩。如今不過一二個月您又封我為太傅只怕……更何況朝中現有的幾名太傅俱是資歷 （炫）豐（書）富（網） ，才識過人的，寧涵年少怎麼能同他們相提並論呢？”
“楚太傅過謙了！”李子濟笑道：“今日這些話朝中能有多少人是想得到說得出的，就連我也佩服萬分。日後這軍校要辦起來還有許多地方要向太傅你請教呢！”
寧涵連聲不敢當，心裡暗暗叫苦，再想推辭，昭帝已經大手一揮成了定局：“朕已經決定了，你不必多言了！李卿說的沒錯，軍區和軍校的事刻不容緩要馬上進行，你看如何著手呢？”
“皇上，軍校的章程細節課程安排人員如何招收等這些寧涵負責絕沒有問題。但是朝中諸多將軍該如何選拔如何分配之類的問題，寧涵恐怕不方便出面！”寧涵知道躲不過去，只好能推辭一些就少一些麻煩。
“你說的倒也有些道理，不如這樣吧，兵部原就由璟兒你掌管，朝中將軍的選拔軍區的劃分防務安排就由你們三人負責吧，李卿寧涵你們從旁協助！軍校的事具體章程等寧涵擬出來讓朕瞧瞧，這二件事息息相關，關係著咱們寧國今後的國運軍力，你們幾個一定要仔仔細細地辦，辦得好了朕有重賞！”昭帝安排妥當，心情舒暢地笑道。
蕭天璟等人均領旨謝恩，尤其是蕭天璟大喜過望，今後可有名正言順的理由天天見到心愛的女子了！最鬱悶的自然是寧涵了，原本想著安安心心平平淡淡地渡過宮中歲月，然後出宮和這個世界上的親人團聚，沒想到事態的演變使她在繁雜的權力中心越陷越深，唯一值得慶幸的是心上人總會在身邊陪著自己。
接下來的二天可以幾人可以說是忙得天翻地覆，蕭天璟三人和右相李子濟仔細研究寧國地理山川人口等情況，劃分了五個軍區。還把朝中原有的上將軍、大將軍和將軍人選做了分析比較，年紀五十以上不能上戰場的四人封為了榮譽上將（這自然是寧涵的主意），其餘的封了六名大將軍，十名將軍。周邊四個軍區各派遣了一名大將軍二名將軍，中央軍區也就是朝陽城所在留守二名大將軍二名將軍，這些想法昭帝讚許，朝中各派也無人反對。難就難在，提拔的將軍人選各派系各世家大族自有自的想法，要把人員安排的一一到位，又能讓昭帝滿意又能叫朝中其他人也不再吵鬧確實多費了一番思量。
相比之下雖然寧涵要負責編寫的事情更多更雜，但是沒有這些人事紛爭總算少死了一些腦細胞。寧涵在昊王府向星樓三樓安安靜靜地編寫二日，已經把軍校如何招收人員的規定、軍校的章程、課程的安排等寫得比較到位（必竟做為一個幫學生會做過不少事的現代大學生，這些問題還算是個小CASE），只等交給昭帝過目就能正式執行。聽著樓下三兄弟和李相還在為將軍人選爭論不休，寧涵不由搖頭嘆息，人事紛爭古今一致啊！
突然樓梯一陣作響，蕭天璟含著薄怒出現在眼前。寧涵自然知道他
