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,李長風順利地在圖書館領來了一堆書和一張課程表,由於是個新生,所以李長風需要學的課很多,其中最為重要的就是【魔法基礎知識】了,這可是每個魔法學生都要學的課,其他像【心理素質】這類的就可以自行選擇是否要上。
李長風是中途入學,所以很多課都已經開了一半,之前上過的人家不可能再重複,這些都得李長風自學了,遇到不懂得自然可以問老師,因此當李長風拿回書本的時候,便挑出那本【魔法基礎知識】開始看了起來,他既然決定來學魔法,自然不會懈怠。
整整一天,李長風大概地瀏覽了整本【魔法基礎知識】,並把那些看不懂的字句都記了標記,這樣的速度還是歸功於他身體素質的提高,要不然的話,以前世那個腦袋,別說是整本,就是十分之一也能讓他頭腦發脹。
這個世界充滿了各種各樣的魔法元素,而魔法師要做的就是與這些魔法元素進行“溝通”,在這方面,大家都受到天生的資質所影響,有些人一生下來對某種魔法元素的親和力很高,這表明此人在這一領域的魔法天賦很高,而有些人是天生與魔法元素絕緣,這樣的人在世界上出生的機率很低,被稱為神拋棄的人,永遠都學不了魔法。
魔法新手要做的就是先要“接觸”身邊的魔法元素,而方法就是靜坐冥想,跟地球上的打坐差不多。
李長風根據書上所述,閉眼打坐開始冥想起來,開始時是一片黑暗,當意識有些模糊的時候,他發現周圍多了些東西,這些東西在不停地閃爍,雖然亮度不明顯,但只要細心便會感受的到。
閃爍的小東西漸漸增多,漸漸清晰,當李長風“看”清之後,發現其中有的小點是紅色,有的則是白色,根據書上所說,魔法元素有紅、黃、白、灰幾種顏色,分別代表火、土、電、水、生命、風,當然也有兩種是沒有顏色的,就是光明和死亡兩種魔法元素,這兩種是最難感受得到的,而李長風目前知道自己是火與電的魔法傾向,至於光明和死亡則還不確定,也就是說他只能修煉這兩方向的魔法,其他兩者則是看以後的發展。
李長風只用了一個晚上便成功“接觸”到了魔法元素,而且還是自己摸索的,這要是傳出去,他肯定會一鳴驚人,因為沒有人能夠這麼快變完成這一步驟。正所謂萬事開頭難,學魔法也是一樣,魔法元素使用中物體存在,但是由於太過於細小飄渺,人類是無法透過肉眼來識別的,只有透過第六感來知會,而第六感這種東西是最難捉摸的,有些人愣是用了一個月才找到感覺,以前人們所知道的第一步驟最快的人也就是宇神通了,他也是用了一天的時間,哪有李長風這樣變態,只是一個晚上都不到。
能夠“接觸”魔法元素只是第一步,李長風現在還不算是見習魔法師,因為他還不會發出最簡單的魔法,而要施發魔法,必須能夠“命令”那些魔法元素,這就像行軍打仗一樣,只有掌握了命令權,才可以驅動那些士兵,要是隻認識,那是使不動對方的,這對於魔法元素也是同理,僅僅是“接觸”那是不夠地,要做到“控制”才可以讓這些魔法元素排成一定的陣型,而宏觀上才能發出相應的魔法威力來。
按照書中所述,李長風默默地念起初級的火球魔法咒語,這些就是對魔法元素的控制語言,當李長風默唸的時候,奇異的現象出現了,那些周圍紅色的魔法元素竟然開始逐漸有序地在李長風面前排列起來,這一過程自然也沒有躲過李長風的感知。
“咿?”李長風忍不住地驚詫道,就在他分心的時候,本來還漸漸聚攏的魔法元素一下子就散了開來,恢復原狀,看來這施發魔法的時候是不能分心的,只是人類並不是機器人,往往都靜不下心來,所以所有的魔法初學者都有李長風這樣的經歷。
看著散開的魔法元素,李長風有些心急了,這是怎麼回事啊,明明還好好的嘛,再來一遍。
正所謂無心插柳柳成蔭,而李長風現在的情況則是相反,他越是心急就越不能成功,而越失敗就越心急,他逐漸走進了一個誤區,走進了一個惡性迴圈,這樣的事情不僅僅是學魔法遇到,人生中很多時候都會出現,是不可避免的,因為人的大腦分成了兩半,一半控制理智,一半控制情感,各有所職,各施所能,並不存在哪個佔主位,哪個佔客位的說法,而是同時控制這一個人,所以人類有理智的時候,也有衝動的時候,現在的李長風則是出於後者。
在失敗了幾十近百次之後,李長風漸漸冷靜了下來,他的理智開始發揮了作用,開始從之前的失敗中吸取教訓。
不能再心急了,得想個辦法控制