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得不融化在這如水的柔情蜜意中。
我想，善治是真心愛黃瑛的吧，眼神可是騙不了人的！
不禁也挽了善淵的胳膊，用同樣如水的眼波望向他，他可不也在用寵溺的眼神看我麼。幸福啊，真的是會傳染的……
故人心
正沉醉的時候，有人扯我的衣角，低頭一看，原來是謹兒賊賊的看著我，他毫不客氣地道：“趙小毓，今天我幫了你們大忙，以後可得經常帶我出去玩！”這小鬼頭，還真是人小鬼大，原來是早有預謀呢。
他的話把大家都逗樂了，嚴肅的二太太也憋不住笑意，這場小風波總算是有驚無險地過去了。
接下來的日子，我和黃瑛每天一大早去學校上課，黃昏的時候善淵就來接我們，謹兒乾脆也天天跟著我們，他媽媽汪悅蓉開始還不樂意，卻是拗不過謹兒小蠻牛般的脾氣，也由著他了。
雜誌社我基本很少去了，經過御文和少康的努力，《百態》倒也成了一本小有名氣的暢銷雜誌，大家都在忙碌著，為了目標，為了信念，為了體現自身的價值，孜孜不倦。
愛德華可以下地走了，有時會叫他父親的司機開車送他到學校來看我們，其實更確切地說，是來看蓮依的。
聖誕節快到了，他準備在平安夜的晚上在美國領事館舉辦一場慈善晚會，邀請城中的達官貴人來捐款，籌集更多的資金，幫助更多的人。我當然舉雙手贊成，不過他給我出了道難題，說是我們要預備些節目以答謝那些嘉賓來客。他的節目已經想好了，是表演薩克斯獨奏。
可是我呢？我能表演什麼啊？跳舞我不會，彈鋼琴也就那兩首，而且還不熟練，那麼盛大的場合，一緊張肯定彈不全的，於是我再三推辭，他當然不會輕易就放過我，最後商議的結果是，我們兩個合作，我唱歌，他用薩克斯給我伴奏。這樣一來，又有問題了，他會吹的我不會唱，我會唱的他不會吹，結果還是他遷就我，我選了首比較拿手的歌曲，他慢慢地配合我學習。
這樣，我上午上課，下午跟他一起練習，他是個很有音樂天賦的人，我將歌曲哼唱幾遍後，基本旋律他居然就記下了，我們練得很順利，簡直是合作無間。
這天我們練習完後，我送他出門上車。目送他的車開遠了 ，我轉身回屋，卻看見門口處縮著一個瘦小的孩子，不到十歲，身上穿得單薄寒酸，現在已是深冬了，他連棉衣棉褲都沒穿，赤著腳吸著一雙破舊的黑布鞋，小手小臉都凍得紅撲撲的，眼睛時不時朝門裡望去，滿是強烈的羨慕和期盼之情。
他見我盯著他看，十分不好意思，低下青澀而堅毅的臉龐，盯著自己的腳看了好一會兒，然後移動小腳，準備離去。
我叫住了他：“小朋友，你跑來這裡做什麼？這麼冷的天，你怎麼穿得這麼少？”
他皺起小小的眉頭，流露出與年齡不符的傷感和憂鬱，嘴巴蠕動著，卻是沒說一個字。他的神情和眼神告訴我，這又是一個遭遇了許多苦難的孩子。
我將他冰涼的小手握住，他反射似的一縮，似乎有些害怕。我儘量展現了我最溫和的笑容，道：“我是這裡的老師，有什麼事情可以跟我說，說不定我可以幫你。”
他聽說我是老師，懼意褪去，眼裡總算有了些光亮，用很低的聲音小心地道：“我也想上學，老師，我能來這裡上學嗎？”他說這些的時候根本不敢看我，似乎很害怕我會拒絕他。
“當然可以！來，現在就跟我進去！”我拉著他朝屋裡走去，他略有些遲疑，但還是驚喜佔了上風，邁著步子隨我進去了，臉上帶著興奮的笑。
我先問清了他的基本情況，他叫吳海風，今年7歲，家境貧寒，母親身體一直不好，父親只是個碼頭的臨時工人，賺的微薄工錢僅夠一家人勉強溫飽，所以儘管到了入學的年紀，他家也拿不出錢供他讀書。他平日就四處遊蕩，拾些破銅爛鐵，補貼下家用。經過我們這裡的時候，經常聽見裡面朗朗的讀書聲，今天就好奇過來瞄瞄。
我將他安排進了大班，叮囑黃瑛格外照顧他一些，起先，他很不適應這麼多人的場合，非常羞澀，不過畢竟都是小孩子，不一會兒就都熟悉了。
放學以後，其他小朋友有的回了自己的房間，有的在院子裡玩耍，他一個人還坐在教室裡靜靜地看著書，十分好學。
我蹲在他桌前道：“吳海風，今天已經放學了，明天你再來吧。”
“明天我還可以來嗎？”他抬起圓撲撲的眼睛望著我。
黃瑛也走到他面前蹲下，笑道：“以後你可以天天
