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媚准許小乖不用繼續上娃娃班了，她跟三婆婆打聲招呼，把小乖帶到學校旁聽。小乖的理解能力和記憶力著實太強了，班上年紀比他大的孩子都比不上小乖，這絕對不是倪嫵媚“王婆賣瓜，自賣自誇”。
小乖剛開始的時候，還挺高興了，也都開始跟村裡上學的孩子玩，倪嫵媚好笑地想到，除了是因為小乖答應過她要跟其他孩子玩，還有一個原因應該是小乖覺得他們沒有娃娃班的孩子“笨”吧！
學校裡的孩子們也都喜 歡＇炫。書。網＇小乖。倪嫵媚猜理由有兩個：一是小乖本身就是個招人喜 歡＇炫。書。網＇的孩子，二是因為小乖是倪嫵媚的兒子。
可是好好地上了一段學，小乖又覺得沒意思了，覺得太簡單了。他就跟倪嫵媚說，我不上學了，我在家自己看書，當我有看不懂就問媽媽。
倪嫵媚也說，行，你看書可以，可是要在我眼皮底下看，我在家的時候，你在家看，我在學校的時候，你在學校看。
於是小乖就拿著倪嫵媚的書，搬著一條小板凳，一個人坐在後面看《鋼鐵是怎樣煉成的》，這也是倪嫵媚當時僅有的一本課外小 說＇炫&書&網＇。小乖一個人乖乖地坐在教室後邊看書，遇到不懂的生字，小乖就問倪嫵媚；遇到不能理解的句子，小乖就問倪嫵媚。
班上的孩子大受影響，不是因為小乖的特別待遇，而是因為小乖太聰明瞭。剛開始的時候，小乖什麼都不會，過了三五個月，算數和背字都比他們厲害。
八九歲，十來歲的孩子正是到了反叛和不服輸的年紀，他們看到三歲的小孩子都比自己背得好，他們也發了狠的背書學習，遇上不懂的就積極發問。那段那時間，倪嫵媚的教學進展特別快。
現在倪嫵媚想想，當初考上初中的幾個孩子，不正是那時候天天跟小乖一起玩耍的孩子麼？不正是積極發問的孩子麼？
果真應了一句話，人的潛力是無窮的，就看你發沒發掘出來。
村裡的孩子被小乖一逼，潛能就爆發出來了。從小當家的早熟思想和農家人特有的勤奮和堅韌，讓他們本來天生就不弱的智力和後天的勤奮結合，在升初中的考試中，如一飛沖天的大鵬，又如浴火重生的鳳凰，展露光芒。
倪嫵媚笑了，她自言自語說：“當初的那面錦旗不應該頒給我的，應該頒給小乖的，他才是真正的幕後功臣。”
“天才學生和天才老師，應該都是小乖。”倪嫵媚這樣想。
第二天，倪嫵媚在三婆婆的一陣哀嚎聲中驚醒過來。
倪嫵媚心中一慌，這到底是怎麼回事？發生了什麼事兒？倪嫵媚三步並作兩步，一邊扣衣服，一邊往外走。
三婆婆滿布皺紋的臉佈滿了淚痕，聲聲哭得哀痛，邊哭邊抹眼淚。
倪嫵媚看到三婆婆的樣子，讓原本慌亂的心更是慌了亂了。倪嫵媚連忙跑到三婆婆面前，捉住她的手，緊張萬分地問：“奶奶，出了什麼事兒？”倪嫵媚突然想到進山的小乖，她著急地問：“是不是小乖出事兒了？是不是小乖出事兒了？”那個說話的聲調一聲比一聲高，聲音一聲比一聲抖。
俗話說：紅顏薄命，英年早逝，聰明易折。
從前，倪嫵媚從未聽外婆說起她有過一個兒子，倪嫵媚也瞭解到倪家確實只有她媽媽一個女兒。現在，倪嫵媚卻很怕很怕，怕她外婆就是隻有一個兒子，她媽媽確實是有一個哥哥，她分明是有個舅舅，卻在小時候病死或者出意外死了。
她心裡很亂很慌，六神無主。她承受不了會失去小乖的事實。她承認，她很偏心，她的注意力時候更多的偏向小乖，平時是關注小乖比關注小好要多。可這並不代表她有重男輕女的思想。而是她怕，怕一不小心，小乖就不能留下來留在她身邊，要被老天爺收回到天上去了。
三婆婆傷心地搖著頭，哽咽地說：“去了！去了”
倪嫵媚如被雷霆五轟，胸口一悶，眼前一黑，渾身無力，軟癱到地上了。
三婆婆看著倪嫵媚軟癱倒地上，卻沒有力氣去扶起她。三婆婆蹲下來，緊張地按著倪嫵媚的人中，在倪嫵媚幽幽轉醒的時候，使勁兒拍打倪嫵媚的臉。
“醒一醒，丫頭！你快醒一醒！”三婆婆哭著臉說。
“奶奶！”倪嫵媚抱著三婆婆嚎啕大哭，哭得聲嘶力竭，哭的震天動地。三婆婆抱著倪嫵媚也嚎啕大哭，使得老臉更是皺巴皺巴著。
“我兒。我的兒啊！”倪嫵媚傷心欲絕，天天細看著他，護著他，既想寵著他，又不想嬌慣著他，既想表揚他，可又不想讓他
