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·項羽本紀》，一臉懵的看了半天，突然一驚：“我擦！該不會要我抄寫30000遍吧！”
五五倒是一愣：“咦？宿主你想抄咩？倫家可以幫忙改任務。”
不要！
許園大吃一驚，趕緊攔住她：“我就隨口問問，你直接說，我要怎麼學習這個。”
五五哦哦哦的點頭，先把紙跟筆遞過來：“綜合學習嘛，那肯定是要循序漸進，首先……寫一篇讀後感。”
許園：“……？”
你等會兒！這個起點會不會有點高，我都沒學過這個，連項羽是誰都不知道啊！
就知道他會這麼問，五五很貼心的拿起《史記·項羽本紀》：“沒事噠，倫家可以先教幾遍，宿主你把凳子搬過來，認真聽講。”
許園：“……我要不要再端正坐好？”
吐槽歸吐槽，他也沒別的辦法，只能辦了張凳子過來，就在客廳裡坐好。
五五不知道從哪弄來了一塊黑板，一邊在黑板上唰唰寫著重點詞語，一邊嚴肅認真的講解《史記·項羽本紀》——
“項籍者，下相人也，字羽，初起時，年二十四……這句話的意思是，項籍是下相人，字羽，他剛起兵的時候只有二十四歲。”
“其季父項梁……注意一下，這裡的季父，意思是叔父。”
“籍曰：
書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵……許園同學，你來回答一下，項羽的這種做法，對還是不對？”
感動！許園這會兒，感動得熱淚盈眶，感覺又回到了被語文老師支配的那段歲月。
作為一個學渣，真的很難集中注意力。
兩個小時聽下來，他已經昏昏欲睡的趴在茶几上，忍不住弱弱舉手，打斷還在黑板上奮筆疾書的五五：“那什麼，我們就沒有課間休息嗎？”
五五頓了一頓，抬起頭，看了看牆上的時鐘：“好吧，那就休息……等一下，我再佔用你半分鐘，講完這一句就下課。”
半分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……
在許園那種幽怨的目光中，五五還在繼續講解著《史記·項羽本紀》，這會兒已經講到了亥下之戰——
“項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：力拔山兮氣蓋世……劃重點，這一段，回頭要考的！”
我是誰？我在哪？我要做什麼？
趴在茶几上的許園，這會兒有氣無力奄奄一息，感覺自己的血槽已經徹底空了。
然而，你以為這樣就結束了嗎？
並不！
五分鐘後，等到講完了最後那一段，五五意猶未盡的鼓著小圓臉，又把筆和作業本遞了過來——
“講完啦！講完啦！”
“宿主，現在到你翻譯全篇課文……”
“欸，宿主，你怎麼了，感動得哭了呀？”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝
