第3部分 (第3/4頁)
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吳偉所說的初中部足球隊教練，一個體育老師當班主任，可以想象學校對足球的重視程度了。
趙俊現在很開心，第一是江南在臺上的演講非常振奮，很輕鬆的就解除了大家對李川誤解。第二是聽到班主任居然就是球隊教練，以後可是有很多足球活動咯。第三他發現江南這個暑假以來不僅足球技術高的不可思議，而且人也變得比自己和李川成熟的多，除了那時不時露出的臆想的笑容之外。
“這位同學，先別忙回座位，你剛才說的很好，現在就由你在新學年的第一天帶頭介紹一下自己吧！”柯華笑著對江南說道。
“好的，柯老師。”江南一直在奇怪歷史的改變，因為重生之前文童中學似乎沒有柯華這樣一個人，而且自己的班主任是一個語文老師，象一個老學究，是學生們最不喜歡的型別。結果重生之後班主任成了足球教練，而且從初次接觸來看他還是個學生們都很喜歡的型別。
“我叫江南，師範附小畢業，愛好足球，和李川還有後面的那大個子趙俊是好哥們，很高興和大家成為朋友。”江南說完對所有人笑了笑，便下了講臺。
“下一個誰，大家一個個來，就站在位子上說好了。”柯華微笑著說道。
“我是李川，江南和趙俊都是我的好哥們，希望和大家也都成為好哥們。”
“我是趙俊，……”
眾人一一介紹完畢之後，柯華接著說道：“我是教體育的，相信你們中有些人知道我是本校初中部足球隊教練，不過不要以為體育老師當班主任，就可以經常玩了，其他主要學科不好一樣沒有你們的好日子！”
趙俊飛快地吐了吐舌頭，心中想到：“看來吳偉說這個教練貌似溫和，實則嚴格的一面已經暴露出來了！”
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序卷天才少年第五章訓練三對三 推薦：4/shoboo。asp？bl_id=35042
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“下午就是第一次訓練了，我們可要表現好點！”李川似乎有些緊張，邊走邊踢著路邊的石子。
“切~~~，江南教我們的技術足夠對付他們那些人了，你看校隊的黃屁和陳達不也被我們踢的很慘。”趙俊很不屑。
“馬上上課了，我們走快些。”江南沒發表意見而是催促兩個同伴快些進教室，他希望好朋友們都學習好，然後和自己一樣都能被父母同意走足球這條道路。
經過報名選拔，柯華自己帶的班級有江南、趙俊和李川進入了球隊，這已經是各班級之最了，所有報名的共有52個人，最終進入球隊的才4名，可見選拔之嚴格。
下午四點，初中部球隊在訓練場集合，4位新人也都換上了帶有‘文童中學二隊’字樣的球衣，江南是20號、趙俊18號、李川25號，另一位新人是初三的，教練似乎對他十分器重，給他的是剛升上高中的一位前主力留下的7號。
柯華讓新入隊的4人站在一邊，接著面向老隊員說道：“上學期結束有5位隊友因為升學或者其他原因離隊，今天我又給你們拉來了4位新隊友，這樣我們隊有15個人，比上學年還少了一個，大家更不用為比賽進不了人大名單而苦惱了！”
大家都鬨笑了起來，原來初中部選人寧缺毋濫，每個學期都在人以下，因為人少，隊員們總是開玩笑說不用擔心正式比賽進不了大名單。
柯華揮手止住了大家的嬉笑，然後對4位新人說道：“你們先介紹一下自己吧，按姓名、班級、場上位置，這樣的方式來說。”
“江南、初一四班、除了門將外其他位置似乎都可以。”
“哈哈哈哈，還來了個全能的小個子！”這次除了趙俊和李川以及老隊員中的吳偉，其他人包括一起入隊的那個新隊員也都笑了起來。
“大家不要笑，你們這個年齡還沒有定下位置很正常，我需要在訓練中觀察每個人的特點找出你們最擅長的位置，當然老隊員已經不用再換位置了，經過這麼長時間，我相信你們對自己最擅長的位置已經非常清楚了。下面接著介紹！”柯華嚴肅地說道。
“趙俊、初一四班、本來位置是後腰，剛才聽教練這麼說了，我又感覺還可以打前鋒，呵呵！”
“哈哈哈哈！”大家又被趙俊給逗笑了。
“好了好了，大家不要笑，快點，我們還要熱身一
