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抹練習 第五、搖指練習 第六、雙手練習。”
“可是，那個，你說的這基礎我聽不懂艾？”慕容雪一頭霧水的看著平陽。
“你首先要知道何謂撥絃練習。古箏本身就是一種彈撥樂器，撥絃練習是基礎訓練中最為重要的一個部分，是每天練琴時首先要練習的內容。要求手指放上琴絃後，用指尖撥絃，不能一摸而過，四個手指是力量要均勻，雙手手臂要放鬆，儘量體會手指撥過琴絃的感覺。可不是你剛才那種亂撥。”
“那其他幾種呢？”慕容雪一臉嚮往的問，她現在有點迫不及待的想要學習這古箏的彈法了。
“彈弦練習：彈弦練習與撥絃練習要求有所不同。要求手指離開琴絃一點，靠手指指力彈出既有顆粒性，又有彈性，力度均勻的音。琶音練習：琶音是古箏技術中運用較為廣泛的一種技法，分為單手琶音和雙手琶音。要求用撥絃的方法彈奏，手指發音要結實，每個手指用力要均勻，換手指要快，要準確。雙手琶音時手指是同時放上弦，並且上弦要快，手裳，手腕要放鬆，在雙手接替時連線要好，不要留換手痕跡。輪抹練習：輪抹技法在基本功訓練中常被忽略。輪抹的要求是：雙手交替速度要快，雙手手腕要放鬆，用指尖第一小關節勾弦（彈弦的方法），再加上手腕的上、下動作。左右手靠攏，發音力度要均勻。在一般情況下，應先用右手，但如果在練習時，為了鍛鍊左手的靈活性，也可以先左手後右手……”（瀟瀟：偶學的不多，就先寫這些吧！）
“原來古箏這麼博大精深啊！看來我是……”慕容雪佩服的看著平陽。
“你別這麼看著我，就我的這些，還不是你失憶之前叫我的，我這是在把你講過的再重複一遍而已。其實我該佩服你。”平陽被慕容雪看的不好意思道。
“不不不，是我該佩服你，可是茹姐姐，我怎麼樣才能把琴彈得和你一樣好呢？”慕容雪期待的問。
“其實這個不是很難的。彈古箏者，必須每天練琴。常言道：“一天不練自己知道，兩天不練同行知道，三天不練聽眾知道。”特別是像你這樣從基礎開始學的人，每天一定要保證三到五個時辰的練習時間。”平陽解釋道。
“哦！明白了。”慕容雪若有所思的點點頭。
“那就先來練練剛才所說的吧。”平陽說著就將手放在琴絃上，順道也將慕容雪的手也拉了上來。
“恩，好吧！”慕容雪跟著平陽的手法在琴絃上來回撥動。
一晃就到午飯時間了，看慕容雪基本的都已經掌握的差不多了。平陽就想，等吃完午飯在教她一些更深一點的。
“茹姐姐，我們先去吃飯，等吃完飯你再來教我如何？”慕容雪摸著肚子向平陽道。
平陽笑著看了看慕容雪，道：“好吧！那就先去吃飯吧！不過雪兒，說實話你學的真快。記得你那時教我時，我學了半個月都連基本都沒學會，氣的你差點棄教呢？”平陽認真的道。
“是嗎？有這事啊？看來我真不是一個好老師啊！那茹姐姐現在的琴藝怎麼如此好呢？”慕容雪說著不好意思的摸摸頭。
“這啊，和我平時的練習是分不開的，記得那時我練習時，我的身邊一個人都不敢來。”平陽想起那時笑道。
“啊？為什麼啊？”慕容雪好奇的問。
“因為他們說聽我彈琴就是受罪，比死還難受啊！”平陽鬱悶的道。
“現在估計輪到我了吧！”慕容雪幽幽道。
“你放心吧，不會輪到你的，反正我不會怕的。你比我好多了。”平陽笑道。
“何以見得啊？”慕容雪問。
“起碼你不會因為彈琴被你娘給趕出去啊！”平陽鬱悶的道。
“被娘趕出去？為什麼？”慕容雪超好奇的問。
“我剛開始彈得時候不是沒人敢聽嗎！我就偏不信我彈不好，結果我沒日沒夜的彈，太后都被我的琴聲嚇的做噩夢，結果她就勸我不要彈。我不聽，被逼無奈下她把我給送出了宮。”平陽恨恨的道。
“哈哈哈！茹姐姐，不是吧，這怎麼可能呢！如果是這樣話，那我估計我爹爹也會把我給趕出去的。”慕容雪笑的捂著肚子上氣不接下氣道。
“雪兒，討厭，你還笑。”平陽慍怒的看著那個笑的七叉八仰的慕容雪。
“好好好，我不笑了。我錯了。茹姐姐，你再教我學其他的吧。”慕容雪看著平陽那慍怒的眼神極力止住笑。連忙岔開話題道。
“好吧！我們再來學學其他的。這古箏呢其實很博大
