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我又靠在床頭，像又死了一次一般。我的心臟都沒有力氣跳動了。我大口地喘著氣，疲憊得無以復加。天天夜裡都做惡夢，每個惡夢都是我和秦偉。頻繁出現的還有媽媽，此外的人就無關緊要了。黛玉死後，寶玉天天都盼望她託個夢給自己，好讓自己在夢中一訴衷腸。結果他每天醒來都是失望。他再也沒有夢見過黛玉。秦偉並沒有死去，並且我夜夜都可以夢見他。他的音容笑貌，在夢中都是那麼清晰，親切。我比寶玉幸運一點嗎？我不知道。我們那麼深愛著，卻最終分開。然而如今，秦偉即使在夢中都不肯與我親熱！
我喜歡上外教的課。他不會威脅你，學不好就怎麼怎麼樣；也不會板著一副臉，擺出為師者的高姿態；也不會絞盡腦汁要考倒你，然後他就興災樂禍地表示他比你厲害；也不會有那種課堂提問所製造出來的恐慌氣氛。他像是我們一個要好的朋友，極隨意的課堂紀律，大家總是隨隨便便地坐在一起，極饒有趣味、風趣幽默地談話。秦偉的發言非常踴躍，總是搶著別人的話頭。我要含蓄得多，輕易不願開口。回到房間後，秦偉給我開小灶。在二人世界裡，我才會完全放開。我雖然在上課時說得少，但因為有了他的課餘輔導，我學得一點也不比他慢。
下午我們就去游泳。我的童年基本上是一個人孤獨地渡過的，所以我不善於與人配合、協調，不善於過集體活動。兒童的群體就是一個小社會，是成年人的社會生活的預演。一群兒童裡面，也會分為組織者、領導者、指揮者、執行者、追隨者、反動者，也會為了權力和利益，動員各種力量，運用各種謀略去鬥爭。一個兒童在一群兒童的遊戲中提前體驗社會化的生活，掌握各種社會生活中必備的謀略，技巧。他在兒童群體中所扮演的角色，往往就是他長大後在社會中所扮演的角色。我缺了這一段童年的經歷，所以我根本就溶不進正常的社會生活。我是這個世界上的局外人，看著眾人遵循一定的遊戲規則玩一個大遊戲，自己卻運用不好遊戲規則，也無法扮演社會派給自己扮演的角色。體育運動也是，凡是團體性的，需要互相配合、互相協調的專案，像籃球、足球、排球之類，我根本就不會玩。我只會做一個人獨立運動的，像跑步、游泳，不用顧及與別人配合，不用顧及怎樣去合作，一個人做就是了。
秦偉在海邊長大，水性好得很。他穿著一條泳褲站在我的面前，我由衷地驚歎於他的健美壯碩。說心裡話，我不願意讓他去游泳，因為我不願意他在大庭廣眾之下暴露自己的身體。泳池裡那些男人女人，火辣辣的目光往他身上掃，或者對他進行言語的挑逗，都會惹得我妒火中燒。我更受不了他在泳池裡看女人時的目光。那些穿著泳衣的女人
，雙峰聳立，腰肢婀娜，美臀微翹，我很害怕秦偉看得花了眼，亂了方寸。但他體貼入微的關照，柔情蜜意的言語和眼神，又可以極大地滿足我的虛榮心。我心裡想，這個健美壯碩的男人是我的。哪怕你們長得再漂亮、再妖冶，你們也無福消受，只能解解眼饞罷了。
口語班裡一個叫劉慧的女生對秦偉產生的興趣。我對這事敏感得很，早就看穿她的心思了。她性格外向，快言快語，屬於進攻型的女人。至於她長得怎麼樣，因為
