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這也是他這個老師讓他最為欽佩的一點,雖然有研究成果,有實際經驗,但對於自己不瞭解甚至不熟悉的領域或問題,從來都是誠懇地承認。
「我得先了解他們的審訊情況,包括筆錄,包括審訊錄音,如果有影像資料當然更好!」
審訊筆錄對方已經送來給簡易了,錄音也隨後送了過來。
在病房裡,在獄警和監獄管理局警察的監督下,奉六章反覆地看著審訊筆錄,聽著審訊錄音。簡易因為他的教學、科研還有合作專案問題,除了第一次有來,其後都是讓何行君一個人來。
「這個審訊不可能一次就完成,警局那邊需要派出一個耐心的偵察員來做訊問人。」
審訊過程,就像是開車上山一樣。你想直接到達頂峰,這是不可能的,必須走環山公路,一圈一圈往上,接近目標。
「一開始的訊問必須從看上去是漫無邊際的地方開始,譬如談談他的家庭,他的小學,他在上學的暑假時會做什麼,讓他習慣談論細節。」
何行君停下筆來,「就像人和人一開始交往時,也是談一些無關緊要的話題一樣?」
奉六章點點頭,「嗯,沒錯,不過重點是要談論細節。」
看著何行君注視他的樣子,奉六章笑了笑。
「這樣談到謀殺案時,他就不會覺得一下子從空泛的談話,突然進入到非常詳細的問題,譬如一個人剛和你認識兩天,前天還跟你說今天天氣不錯,今天就對你說我們結婚吧,你會不會覺得突兀?」
何行君忽然間低下頭來,「學長……」
這個比喻,也太不適當了吧。旁邊監督的獄警倒忍不住笑了起來。
何行君聲音軟軟、音調拖長的那麼一聲學長,讓奉六章忽然間打住了話頭。
看著微微低頭的何行君,奉六章笑了笑,「嗯,我就是那麼一個比方。」看著何行君臉上羞窘的神色退去,奉六章不由得有些出神。回過神來,用筆輕輕敲了敲他的腦袋,「繼續!」
「哦。」
「進入到和案件細節相關的談話時,如果訊問太過突然時,他會說他不知道、他不記得,或者他當時根本不在那裡,訊問人這時候不能緊逼,否則他只會往後退,可以緩一緩,甚至暫時停止訊問,後面再繼續。」
「可不是得緩一緩嗎,這要把人家的心裡話給套出來呢,有進有退才不會把人逼急了啊。」那個獄警感慨了一句。
何行君回頭,「也不是套,一層一層扒了他的偽裝而已。」
奉六章看著自己手裡的資料笑了笑,看到何行君有些探詢的目光時,他很快收斂了笑容。
「繼續談話時,可以從他已經說過的那些開始,讓他重複,然後再進入細節,必須是最清楚的細節:他幾點離開那裡,左轉還是右轉,步子速度如何,有沒有把手插在口袋裡。」
「他在重複你們的談話之後,會說出更多的訊息來,甚至承認他當時是在哪裡見過受害者。他往前邁出一步之後,一定不能覺得驚訝,不能說,『你上次可沒有承認這一點』然後抱著看他出醜的心態追問。」
「不能讓他覺得緊張是嗎?」何行君看著自己記下的那些,咬著筆頭,認真地思考這樣的訊問策略還真是循序漸進。
「對,他不緊張,他才會帶領著你一直往前,直到出現另一個他想不起來或者不願意承認的細節。」
「還是不能逼他,對嗎嗎?」何行君想了想,便接著說了下去,「再往後退一次?」
奉六章笑著點點頭,「行君,你學得很快。嗯,記住別對他說他這是負隅頑抗、浪費時間,坦白從寬抗拒從嚴的話也要避免。可以對他說,『嗯,今天談得不錯,稍稍休息一下吧。』訊問,就是一個從淺入深的過程,一定不能讓他覺得突兀。」
「學長你以前做什麼的啊?」何行君感嘆的語氣很明顯,這個學長也太神奇了吧。
奉六章笑了笑,其中的意味,何行君不是很明白,但他知道不好再問。
「除了訊問策略,還有一些東西是訊問人得去解釋的。就是簡老師你們一起做的那個分析,性慾錯亂。得跟嫌犯解釋這個是怎麼形成的,是個什麼問題。換句話說,得讓他明白,他不是惟一一個這樣的人,不是第一個,也不是最後一個。」
「如果解釋不通呢?」何行君碰到過這樣的,怎麼說都說不明白的人也不是沒有。
「不要緊,那就告訴他即便他不明白,這也是個事實。解釋這個,就是要讓嫌犯知道他是被人