對面的,把你的節操撿回去

第5部分 (第3/4頁)

過漫畫書。

在陳放盯著俞越澤的漫畫書看的時候，俞越澤也看向了陳放，注意到陳放的眼神，得意地揚了揚手裡的漫畫書：“怎麼，想看嗎？”

陳放收回視線，繼續低頭寫作業：“不。”

三番兩次被同一個人潑了冷水，吃了閉門羹的俞越澤臉色發青，卻也不能說什麼，深呼吸幾口氣，將漫畫書一扔，就傲嬌地走了出去。

陳放莫名其妙地看著俞越澤的背影，搖了搖頭，還是繼續低頭寫作業。

等大家上完體育課回來的時候，陳放已經把作業都寫完去辦公室交給班主任。

因為辦公室在高年級的教學樓裡，陳放經過六年級的教室，想起sun好像是六年級的，於是陳放的目光不自覺地在六年級的教室裡搜尋。

果然，讓陳放看到一個趴在桌子上睡覺的人，雖然只是一個背影，卻讓陳放一下就能肯定是sun。

正好他們教室裡面也沒有什麼人，陳放便直接跑進去，坐到sun旁邊的位置上，小聲地叫：“孫哥……”

Sun似乎聽到了陳放的聲音，還以為自己是在睡夢裡面，睜開眼，之間陳放鑲嵌著烏黑髮亮眼睛的小臉在自己面前放大，不免有些驚嚇，啪地坐了起來。

陳放則很驚喜地說：“孫哥，你睡醒啦？”

“你怎麼會在這裡？”sun皺眉問。

“我過來交作業，然後就看到你了，今天早上我去找師父，為什麼那裡沒有人啊？”陳放問。

“哦，你說蕭鳴……”sun欲言又止：“算了，你不需要知道這些，反正你師父要出去兩天，你乖乖等著他們回來就行了。”

“那他們去哪裡了？”陳放忍不住追問。

“說了你也不知道是什麼地方，總之你只需要乖乖等著你師父回來就可以了。”sun不耐煩地說，揮揮手讓陳放走：“好了你先回去吧。”

陳放聳拉著小臉應答：“哦。”

Sun見陳放低落的樣子，立馬又不忍心了，暗暗罵了自己一聲，叫住陳放：“小孩兒。”

陳放停住腳步，回頭看sun。

“你不用擔心，你師父只是出門辦點事情，很快就會回來的。你……你乖乖的，等他回來，知道嗎？”sun覺得自己說出這些話真是彆扭。

但見到陳放的小臉因著這幾句話放出了光彩，sun便覺得也是值了，目送陳放高興地跑了出去。

等sun收回眼，只見教室裡其他的幾個人呆呆地看著自己，似乎不敢相信自己看到的，聽到的。平時冷冰冰，號稱“三句不過”的sun，居然對這個小孩子那麼溫柔地講出那麼多話來，誰來告訴他們今天是不是玄幻了？

陳放回到教室，班主任來佈置了一下作業，就可以放學了。

反正蕭鳴也出去了，陳放沒有地方去，就乾脆待在教室裡寫作業。

這次陳放非常有先見之明地在每一本作業本上寫上自己的名字，免得再被人搶了去。俞越澤看到陳放好像在護食一般護著自己的作業本，相當嗤之以鼻。

收拾好書包，俞越澤正打算走出教室，就接到了電話。

“喂。”

陳放好奇地看著俞越澤手上的大哥大，他還是第一次見到這個東西呢，俞越澤還可以對著它講話？

“什麼，又不能過來接我？……那是要我自己回去嗎？”

俞越澤突然回過頭，看到傻愣愣看著自己的陳放，壞笑了一下，對那頭說：“不用了，我自己可以回去……嗯，有人跟我一起回家。”

掛掉電話，陳放感覺到一股不懷好意的目光落到自己身上，而來源正是俞越澤。

“你……你想幹什麼？”陳放不安地問。

“今天我要自己回家。”俞越澤頓了頓，好像恩赦一般地說：“給你一個機會，送我回家。”

“我？”陳放指指自己，“可是我不認識你家啊。”不對，問題的重點不在這裡，而是‘我為什麼要送你回家啊’！

“我認識。”俞越澤打斷陳放要開口的話：“我也知道該怎麼回家。”

“那不就好了。”你可以自己回家。

“但是我一個人回家會很危險，作為同桌，如果你的同桌陷入了危險當中，你是不是應該幫忙？”

陳放點點頭。

“那還等什麼，還不快走。”俞越澤不耐煩地催促陳放。

“啊？”

就這樣，陳放莫名其妙地就被迫跟俞越澤回家去了。