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沒有別的目的只是讓教官和學員們知道，他來了，打起精神來，他要用這樣的一種威懾力來震住，讓他們都用心。
他不會特意的去找誰的麻煩，但是如果在他這兩次例行的漫步中，碰到了那個倒黴鬼違反了紀律，那麼懲罰也是相當嚴厲的。
已經有人以身試法過了，被他的皮鞋和拳頭打的頭破血流，關禁閉嚴重的就不知了去向。這樣的懲罰出現了一次兩次，就沒有人拿自己的性命去開玩笑，讓他在施展第三次了。
這個時間很準確，下午最後一節課開始二十分鐘後，當他轉悠出教學樓的時候，離下課還有十分鐘左右。他走到校門口對守衛說了些什麼？然後悠哉悠哉的走出了校門，穿過青石鋪成的巷子，遠遠地看見司機正在那裡等著他。
霍言旺沒有直接上車，只是對司機詢問了什麼？司機看了看車子裡的東西，然後開車又走了，看來是有什麼東西忘了準備。
馬旺冶講課的時候，總會不由自主的望一眼周金豐，雖然那是瞬間的一瞥，但是兩個人似乎都能感覺到，每當這個時候馬王爺講課的語音都會不由自主的高一點語調。
今天，就是霍言旺在打拳的那個時候，他又瞥了一眼周金豐，很奇怪今天似乎沒有回應。他不由得停住話語，直直的看著周金豐，發現他的眼睛注視著窗外，眼神帶著一種曖昧的朦朧。
馬旺冶掃了一眼窗外，他發現了霍言旺，也就明白了周金豐為什麼走神。
因為這樣的情景馬旺冶看到的時候也不多。只是在特訓班一切就緒準備開學之前，他看到過一次，那天也是下午比這要早一些。當時錢三強說了一句話，馬旺冶一直牢記著“校長今天的心情相當的好。”那個相當錢三強加強了語氣。
看來今天校長的心情又是相當的好，有什
