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“嗯，明天我就去學校問問，這個白天又搞什麼鬼。不過小伉，就算你有自由生資格，也不能一連幾天不上課啊，你的功課怎麼辦？”張正海表示擔心道。
“姑父，你放心吧，我已經自學了初中三年的全部課程，自由生資格考試考的內容就是下學期才學的知識，只有考試平均分在95分以上才能透過的，所以完全不用擔心我的功課跟不上。”李伉繼續解釋道。
“真的，你把整個初中的知識都預習了？”張正海有些難以置信，因為就在不久前，他這個侄子還因為成績太壞留級的。
“真的，你不相信可以問問馬軍，再不行你明天到學校問問我們班主任。”李伉道。
“我明天真的問問，你爸爸把你交給我和你大姑照顧你，留級前沒有好好管你，讓你成績壞到那樣，我都有些愧對你爸爸了，這次你要是因為不上課把成績落下，我都沒臉見你爸爸了。”張正海說道。
“還有，你這幾天在鄉政府電腦室鼓搗什麼，我怎麼聽大院裡的人傳的說你成了電腦天才，這是怎麼回事？”張正海又問道。
“哪是什麼天才，只是關大嬸見我打字速度快，才傳出去的。”李伉無奈的說道。
“關大嬸？”張正海皺眉道。
“呃，就是關蘭鳳，那個電腦管理員大嬸。”李伉解釋道。
“哈哈，你這孩子。”張正海和李梅都笑了。
“你還沒說你這幾天在電腦室裡鼓搗什麼呢，差點被你繞過去。”張正海笑畢，仍然不忘問道。
“我在開發一個軟體，快完成了，等我完成後讓鄉政府先用，不收費的。”李伉說道，他想讓鄉政府裡的那些文秘充當自己軟體的測試人員。
“你還會開發軟體，你在哪裡學的？”張正海十分驚異的看著李伉問道。
“我自學的，前幾天我在鄉政府電腦上看到一個處理文字的軟體w
“哈哈，小伉有出息了，都會開發軟體了，了不起啊，等你做好後一定要讓我先看看。”張正海對李伉能開發軟體這件事情感到十分的高興。
“姑父，咱們約法三章怎樣？”李伉說道。
“怎麼約法三章，你說說看？”張正海現在對於李伉層出不窮的奇思怪想已經不再感到驚訝了。
“就是我保證我的成績不會下降，如果我在期末考試中沒有得到第一名，我保證乖乖的回去上課，但是您也不要過多的約束我，怎樣？”李伉要在張正海這裡爭取到自己的自由。
“好，咱們就約法三章，如果你在期末考試的時候沒有得到第一名，你可要乖乖的給我回去上課。”張正海答應道。
“謝謝姑父。”李伉高興的說道。
“快給我和你大姑說說你開發的軟體的事情。”張正海對李伉的軟體十分感興趣。
……
在張正海找李伉談話的一週後，週三的下午，鳳凰鄉政府的電腦室裡李伉長出了一口氣，從電腦前站起身來，長長地伸了個懶腰，軟體終於完成了。
看著電腦螢幕上緩緩旋轉的太極圖案，李伉輕敲了一下空格鍵，一個精美的文書處理軟體出現在了電腦螢幕上。這是一個完全實現的全圖形化介面的文書處理軟體，軟體的底層藉助了w
李伉把電腦上的太極文書處理軟體退出，回到黑底白字的dos介面，然後走出了電腦室。他來到張正海的辦公室，隔窗看見張正海還在，於是直接推門就去了。
“小伉，什麼事，你的軟體設計好了？”張正海問道。
“嗯，剛設計好，我想讓你找鄉政府裡的打字員過去試用一下，看好用不好用。”李伉對張正海說道。
“太好了，我也去看看，跟我來。”張正海對於自己侄子設計的軟體很感興趣，之前他已經多次到電腦室看過了，但是那時候還沒有設計完成，所以張正海至今都沒有看到李伉設計的軟體的完整的樣子。
張正海帶著李伉來到了辦公室，叫上了鄉里的打字員小周，還有電腦管理員關蘭鳳，以及辦公室裡的其他幾個感興趣的同事，一起去了電腦室。
來到電腦室，李伉坐到電腦前，在命令提示符後輸入了太極文書處理軟體的啟動命令，螢幕上首先以動畫的形式出現一個緩緩旋轉的太極圖案，圖案下方寫著：太極文書處理系統。再往下是一個系統載入進度條。螢幕的左下方則寫著：作者：李伉獨家版權所有。
只是一個精美的啟動畫面就一下子抓住了在場所有人的眼球，一陣驚歎聲在李伉的身後響起。
