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，亂了祖宗之法，這算什麼東西啊……說什麼的都有。
聽到這些，郭德彰總是反唇相譏，道：“歷史上沒有，就不能從我這兒開始嗎？我郭德彰就是要做相聲攢底的第一人。在別人的園子裡，我受排擠，你們壓著我，不讓我上場，現在，我在我自己的園子裡，想怎麼樣，就怎麼樣！你們管不著。”
是的，雖然門戶不真，雖然沒有女角兒，但是曼倩社的相聲風趣幽默，針砭時事，說的話，都說到老百姓的心縫裡去了，所以每天來看錶演的人，還是絡繹不絕。
對於自己的徒弟們，郭德彰是覺得有虧欠的，自己門戶不真，害得他們葉門戶不真，以後他們就只能在這個場子裡說，到外面去，誰會接納他們啊。
想到這裡，郭德彰不禁又想，不能虧待了自己的徒弟們，我要給他們辦一場風風光光的擺知儀式，
相聲界的拜師儀式，叫做“擺知”。可惜，郭德彰的人緣不好，所以就算擺開了也未必有人“知”啊。
可是，正式的擺知儀式那天，還是來了不少同行，大家倒不都是來祝賀的，多半是來看熱鬧的，順便看看有沒有什麼機會可以說說風涼話。
相聲界拜師除了師父之外，還必須有有引、保、代三師。郭德彰請不到其他人來擔當這職務，所以，只能從自己的曼倩社裡來湊數了。
引師是推薦師父的介紹人。當年郭德彰救曹萬兩、劉大牛他們的時候，得到了於柏的仗義相助，所以於柏當之無愧就是引師了。
保師是師徒雙方的保證人。老弦師張濟眼盲心亮，自然由他來擔當了。
最後是代師，對於代師有兩種解釋，一種說是舊社會藝人大多沒有文化，不識字，所以需要有先生代寫字據文憑，所以叫代師；另一種說法指代師是具體替師父授業的，主要負責教授基本功。無論是哪種說法，大學畢業，才高八斗的高峰都是不二人選。
來賓們竊竊私語，都驚訝於郭德彰還真能找得出這麼多人來。
徒弟分拜門、授業兩種。拜門是帶藝投師，只是為了入門後取得藝人資格，一般一年業滿。授業是正式開蒙學藝，三年另一節才能出師。
郭德彰的徒弟毫無疑問，都是授業。因為，拜門，一般是圖師父的名聲，可是郭德彰，名聲如此不好，有誰會拜門呢。
這時，只聽得保師張濟首先發言：“今天邀請各位光臨，是為這幾個孩子拜郭德彰為師，算是授業。出師後三節兩壽，拜望師父，禮有厚薄，各憑天良。授業期間，不遵師訓，打死勿論，死走逃亡……”
說著說著，郭德彰突然打斷道：“等等。”
眾人都一愣，等著郭德彰發話。
郭德彰道：“要是師父待徒弟好，徒弟又怎會逃走，還有，教孩子就好好教嘛，幹嗎要打罵孩子呢，反正，作為師父，我絕對不會打自己的徒弟，所以，關於什麼‘死走逃亡’那段，不要也罷。”
這話一出口，人群中炸開了鍋，說什麼的都有。
有的說：“想不到郭德彰還很仁義。”
“沽名釣譽而已。”
“他居然想連祖宗傳下來的字據內容都改，太過分了。”
“俗話說‘打你今朝有過，望你日後成人’，師父打徒弟也是為了徒弟好啊。”
“就是，看他以後管不管得住徒弟，‘要想人前顯貴，就得背地受罪’，老古話都這麼說了。”
“各位，各位，請安靜，聽在下一言。”
聽得郭德彰又發話了，眾人都安靜下來。
“在下也知道，‘為了人前露臉，就得山後練鞭’，練功刻苦是對的，但是也不代表師父可以隨便打罵徒弟。老實告訴大家，我這兩個小徒弟。”
他一指曹萬兩、劉大牛，接著說：“當初，我就是看他們險些被他們原先所謂的師父活活打死，氣不過，才救了他們了，所以，我自己又怎麼會這麼做呢。”
眾人一片唏噓，郭德彰接著說：“我看見很多師父，差使徒弟做這個做那個，乾點力所能及的倒也算了，可是有的，才小麼大點的孩子，自己都是孩子，卻要叫他看孩子，這怎麼能看得好呢，我覺得這是不對的。徒弟就是徒弟，不是包身工，不是奴隸。”
現場鴉雀無聲。
隔了良久，幾下清脆的掌聲響了起來，伴隨著一個少女悅耳的笑聲：“說得好。沒想到，郭老闆不但相聲說得好，還是一個改革家呢。”一個美貌的女子從人群中走了出來。
“方小姐！”郭德彰又驚又喜。
