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鬼，可越是危險，他心就越是興奮，處理事情的大腦卻又越是冷靜，迎接這個挑戰以後說不定更刺激，冒險血液在他身上沸騰。
遠遠就看到學校門口的電子公告牌前已經站滿了人。
“‘蘿蔔頭’快過來！”，先到的“狗狗”激動的大聲叫起來。
“我們班的成績不錯喲！快來看！”“班頭”也來得早，很得意的大聲的報喜。
“我們班有七個人入選，老兄你的成績最好喲，要請客！兄弟姐妹們一個也不能少！”
接著他說道：“除了我們三個以外，還有‘熊貓’、‘麗兒’、‘娟子’和王凌風。”
聽完後，他為平時實力不錯的“細蜂”和好學的李晶瑩感到可惜，他們還是很有實力的，不然好朋友就聚齊了。
電子公告牌上顯示第一的是五年級一班的，名字叫陳國棟。第二的是五年級四班的，名字叫梁星偉。自己是排在第三，是全年級第一，也超過四年級的同學。
下午放學，韓老師和秦老師對入選的同學制訂了詳細參賽課程表，講解了比賽時間、目標、對手大致情況等，給了一個課件資料，要大家回家先自學一下，週六上午正式開課。
小團體人數增加到十五人。
新加入的王凌風個子較高大，眉目略顯粗獷，在班上學習中等偏上，起伏比較大，這次幸運的過關闖入參賽隊，也是異常高興。大家看他外型較為高大，稱呼他為“蜂王”，王凌風也覺得不錯，挺威風，高興的認可了。小夥伴們沒有那麼多心眼，大家很快就融洽起來。
回家後，他首先分析課題。
現在比賽的課題是製作滅火機器人。題目到是沒有什麼新異，但要求卻也不低。要求製作的機器人在一定的有障礙區域內（約五千平米），在不能直視目標，沒有任何人工操作提示下，接到火警，從指定出發點，沿著規定的路線，主動發現，判斷和找到多個火源，透過最佳路徑，跨越障礙，及時滅掉所有火源。機器人的機械控制和智慧識別相對要求是很高的。以前可全是遙控。
總的時間越短越好，現在的全國正式比賽的最好成績為21分47秒。其主要考的就是機器人的探測和跨障能力，最後的滅火效果反倒不是最重要的難點。
其次，自己和興趣小組中的同學如何配合，與朋友們如何交流。
在興趣小組內，自己班上7人不說，加上同年級的劉理想、魏小萌共9人，人數最多，大家臉熟容易交流。四年級吳代嶺、秦香楠、高自新，人最少，但三個人都是一個班的，肯定平時常在一起交流，不知這個團隊實力如何？
最有趣是五年級的四個人，很顯然，他們是兩個優秀的小組，而成績分列第一、第二的陳國棟和梁星偉就是核心。其中第一的陳國棟、第四的李維風、第五的鄧西萍組成的團隊實力最強，而第二的梁星偉，憑藉自己一人就達到如此高度，個人能力不容小視。
班上的夥伴們也要多交流，女同學的動手能力要加強。女生們真美，也很有趣，在一起交頭接耳也顯得很神秘，特別是韓雅娟和杜新麗，不但非常的美麗可愛，還非常聰慧。教她們的東西都能很快掌握，不明白的地方也不裝懂，雖然一個會比較婉轉含蓄，一個則大膽直接，但都會打破沙鍋問到底。兩人有時爭論問，有時合夥設套問，不少時候真是難以招架。
想到這裡，不覺笑自己想遠了。
另外，搏擊訓練計劃也要同時制定好，以防萬一。自己玩慣工具，手上靈活，一般又主要是近身肉搏，因此覺得學習擒拿格鬥最實用。又覺得腿功特別帥，因此腿功也是重點。每天除了早晚練習招式外，還練習一些輔助基本功。學習人體結構，練習魔術、飛刀，指壓，踢牆等，同時把正確調動肌肉釋放能量的技巧也要細細體會。
預想中的報復居然沒有出現，於是這擔心也就像大河中的一朵小浪花，消散而去，新的浪花已經吸引了孩子們的目光。小子開始全心追求他的金屬力量。
……
秦老師和韓老師是年輕有想法的教師，計劃讓學生們分成組，自己動手搞個設計計劃比比，因為學校已經先撥了兩萬元的活動經費，有足夠的財力支援。
崇浩為完成自己的文武計劃，一天到晚忙忙碌碌，幸好有《乾坤兩儀功》，讓他快速恢復精力，人不但沒有被拖垮，反而各個方面都有明顯進步。實力漸漸和夥伴拉大了差距。
一個多月合力工作，大家終於完成了合乎基本要求的滅火機器人，其中“細蜂”讓大家很驚喜，雖然他算是編
