猛士回明

第15部分 (第3/4頁)

的，所知所學並不比羅劍稍差，所以小妹一切習慣與此時女子均大為不同，請幾位多多見諒！”

聽到羅劍如此說，柳蘭的小臉上露出得意之色。

史可法詫異之餘，又起身對羅劍長輯道：“法不知也，剛才失禮之處，請勿怪！”史可法還是不願對一女子道歉，只對羅劍說道。

“羅天使以後不要喚吾督師了，吾字憲之，如不棄，喚我憲之兄即可。弟可取字？”史可法知道了這一切，戒心終於大去，跟羅劍也親熱起來。

“我們那兒一般情況下大家只取名字不取字了，太麻煩了。如今入鄉隨俗，我也給自己取一字‘興華’，取振興中華之意，諸位覺得如何？”羅劍早就想到了這一層，生怕史可法給自己起一個怪字號，先說了出來。

“甚好，甚好，以後就稱興華賢弟了。”史可法笑道。

“興華賢弟可是待解了揚州之圍就要離去？”史可法擔心羅劍他們又要回“天上”去。

“我等暫時不會離去，請督師放心，何時離去，我等也自做不得主的。”羅劍心道，這年代跟大家相處真是太麻煩了，不如回去日子過得痛快，我還巴不得能早點回去呢。

任民育和劉肇基一聽羅劍他們暫時不會離去，非常高興，上前拱手稱“興華賢弟”，弄得羅劍一時還真不太適應。

柳蘭見氣氛轉為融洽，也上前湊熱鬧，上前拱手粗著嗓門說道：“興華兄，別來無恙乎！”弄得史可法三人竊笑不已。

“興華，我們也要好好發展你說的這‘科技’，如此才能讓我大明子民再無飢瑾之憂啊！”說過稱呼之後，他又想起剛才看過的“科技”了，畝產十六七石對他的吸引力實在太大了，人民再無飢瑾之憂，多麼令人嚮往啊！

“憲之兄，科技大發展需要穩定的社會環境，我們目前還不具備這樣的條件，但是我們從現在開始就可以進行一些基礎知識的傳授，進行一些技術的改良和發展，以後有時間再和幾位細細商討。”羅劍知道有些事情急不得，幾位現在被自己忽悠得熱情高漲，如果說得過頭了，將來遇到困難，難保幾人思想又要發生變化。

劉肇基卻聽到了羅劍話中的“傳授”二字，連忙站起身問道：“興華可是要收弟子了？犬子今年已十三歲了，也請了先生蒙學，奈何就是讀不進去，讓他去考秀才舉人恐已無望，如今興華能收弟子，讓他到興華賢弟這兒侍奉左右，不知興華可給老劉這個面子？”

見劉肇基打蛇隨棍上，羅劍暗自好笑，不過這卻正合他意，現在這四人如果教授一些基礎知識肯定是沒問題，而且還有電腦所儲存知識相助，收一些弟子羅劍覺得倒也無妨。

任民育一聽，也是心中一動，站起身欲向羅劍說話，羅劍卻先開了口，說道：“兩位兄臺的意思我懂了，興華正有此意，諸位若有子弟，如若願隨我等學這科技知識，皆可送到我這兒，我若不空，小妹所學並不比羅劍稍差，亦可擔任教授職責，且有這電腦相助，打下基礎定無問題。”

任民育一聽大喜，笑著說道：“興華你說話可得算數！”

“定無虛言！”羅劍在這個問題上極是堅決。

史可法在旁邊卻道：“這科技之學雖是重要，但聖賢之道亦不可缺，興華可否一同教授？”

史可法見羅劍平素說話雖是用的白話，但從其話中看出羅劍對儒學並非一無所知，昨天說的“天下興亡，匹夫有責”就讓他思考了很久，因此有此一問。

“這個卻並非羅劍所長，如此可再延請一位先生同時教學，憲之兄以為如何？”羅劍很無奈，要讓這個時代的人放棄儒家學說，一心只學科學技術，恐怕欲速則不達，因此作了妥協。

“如此甚好！”史可法對羅劍的變通很是滿意。

“興華賢弟，我軍中不少將領家中也有子弟，可否一併送來？”劉肇基見羅劍很是開通，又提出了進一步的要求。

“當然沒問題，只要我這院內能安置得下。等以後條件好了，我們還要建立更多的學校，讓所有人家的孩子都能上學接受教育。”羅劍對軍中子弟能來學習是求之不得，這也正是自己籠絡軍中將領的好機會。

柳華見羅劍沒有徵求她的意見就已經給她安排好了工作，有點小小的不滿，儘管她覺得當個臨時老師也是蠻不錯的。

“羅大哥，你給我安排工作怎麼不徵求我的意見啊？”當然小妮子撒撒嬌也是可以理解的。

三人見柳華如此喊羅劍，有些詫異的看著羅劍，羅劍只好訕訕的解釋道；“柳華乃我好友之妹，當然也