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們很快地發現了被麥克金踩了兩腳的水泥地。約半米長寬的小方形的範圍，似乎是為了修補什麼而補了一層水泥，經過一夜水泥已經完全乾透。麥克金大概是在水泥還沒完全乾透的情況下踩了上去，並且毫無自覺她踩到水泥這一事實。而兇手肯定是事先勘查過現場，小心翼翼地避開了這一小塊地方，即使如此，還是留下了約三分之一鞋印。
凱爾打了個電話，將技術人員叫上樓提取足印。
1米75的艾倫站到圍牆前，微微蹲下身子，試著模擬麥克金的約在1米65的身高……他探出頭，小心地向下張望，越過9樓的高度，直接盯著案發的那一點，霎時會感到頭暈目眩。艾倫慌忙退了回來。
“才10樓而已，這樣就被嚇到了？”凱爾走過來，“這堵牆只到這個位置，確實容易將人推下去。”
這棟教學樓，這是這所高中裡最高的建築。一旁的教學樓，都比這棟教學樓矮一兩層。一陣單調的鈴聲劃破寧靜的校園，持續了一分鐘後，寧靜的校園瞬間沸騰起來。
成群的學生在校園內走動，已經到了上午放學的時間。
“如果真是從這裡摔下去的，那她為什麼要跟兇手上來這裡呢？”艾倫喃喃地說著。
“不知道。不過，能跟兇手來這裡，兇手很有可能是她的熟人。”凱爾和艾倫一起看著站在地上那些人。
這個墜樓案，就像發生在廁所裡的兇殺案，缺乏最重要的證據，與兇手的動機。
又是一起陷入迷局的案子。
下午兩人換了個調查方向，開始對學校內近百名教職員進行詢問。
在走訪調查中，艾倫和凱爾得知，死者來自洛杉磯，在紐約無親屬。從老師口中可以得知，她雖然很優秀，但人際關係還是比較簡單，待人友好，性格也開朗。就是有一點愛慕虛榮，身上大多數是名牌，不過，在私立學校，奢侈早已是常見的事。案發當晚留下來，估計是想在圖書室內準備每年一度的教師考核。死者同事表示，每位老師的考核時間都不一樣，麥克金從一個月開始晚上時常留在學校準備應對教師考核時的課程。
兇手是摸清了死者留下來的時間後，才動的手吧。當他們問及，麥克金的行蹤是否教職員都知道時，同事肯定地點點頭，表示麥克金有時甚至會用期末加分來讓學生協助自己進行備課。
人數又擴大了一倍。
但兩人還是決定，先從死者的同事開始調查。
案發的時間段裡，近100名教職員中有68人呆在自己家中，和自己伴侶孩子們在一起，有5人一早約好了，去參加了健身班的試聽，有8人都和自己處的物件約會，或是到了別人家裡做客。剩下的留在學校，擔任學校體育專案的指導老師，中途除了上廁所，沒有誰離開。
上下午的排查中，100多人的教職員隊伍裡找不到一個有嫌疑的，艾倫嘆了口氣，臨走前去了一趟保衛科。據當天安排值班的人員講，他確實在下午5點多放學時間在9樓見過麥克金，當時還有幾個學生幫老師搬了書本，其中幾個人還留下和麥克金聊了一會。艾倫一邊做著筆記，心想那大概就是希燁所說的時間。而另一位晚上值班保安告訴他，8點多巡查時，發現麥克金所在那間辦公室的燈還亮著，卻沒見到人，但是桌子上擺著袋子。他以為只是裡面的老師，只是離開了位置去上廁所了，便沒在意。當10點他再來巡時，門已經鎖上，他就沒管那麼多。而後幾次巡查，也沒發現什麼異常之處。
一個上午加下午，收穫不多。
艾倫和凱爾往校門的方向往回走，已經是放學的時間，看著一波接一波的學生從教室走出，三三兩兩地聚在一起，無憂無慮地說笑時，艾倫忍不住地停住腳步。
美好的東西，只是讓人羨慕不已。這群學生，擁有的青春年華，如此燦爛。
多年前，她也曾像這般，在校園裡與他擦身而過，回眸一笑。那是他們之間曾經擁有的，像這些人一樣美好的青春。只可惜，命運太殘酷，時間太短暫。
有些人，逝去許久，人們記起他時，會覺得他仍在身邊。
在過了很多年後，艾倫終於明白了這句話的含義。
他笑了笑，再次起步。
希燁擺出一副臭臉，站在凱爾的車前，雙手環胸不耐煩地說道：“好慢！”
不少學生在經過三人身邊時，投來了奇異的目光。有些好事者甚至站在原地，直接打量著三人，小聲地猜測著什麼，等著好戲的上演。希燁朝著那些人瞪了一眼，那些圍觀的人瞬間安靜
