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沈逸軒笑了笑，說道：“你倆這麼厲害，又不是我實施素質教育的成果。我哪能把你們當成案例寫成論文？”
“怎麼不能？”李雪生反問道，“反正我和小華肯定會被各大媒體大肆報道，被各級領導拿來誇耀政績、宣傳政府形象，你幹嗎不乘著這股東風，適時提出‘素質教育’的理念、在中國掀起一場教育革命？”
“有那麼多人在處心積慮地利用你們，我要是也來摻和一腳，未免太卑鄙了！”沈逸軒搖了搖頭，說道，“我不能昧著良心這麼做！”
“現在的形勢是，我和小華別無選擇，只能被人利用。既然無力改變這一情況，我們就要想辦法把形勢導向對我們有利的一面。”李雪生解釋道，“逸軒，你不是在利用我，而是在幫我扳回一城。”
沈逸軒愣愣地看著李雪生，腦筋有點轉不過彎來。
見陳書華像只歡樂的蝴蝶一般翩翩飛來，李雪生衝著他招了招手，吩咐道：“小華，你過來，我有事跟你說。”
陳書華一聽這話，立即奔到李雪生面前，興奮地問道：“什麼事？”
“我們這次回去拿錄取通知書，必須乖乖配合媒體的採訪和宣傳。如果我們不配合的話，那邊絕對會為難我們，讓我們沒法順利進入北大。”李雪生冷著臉說道。
“竟然有這種事？”陳書華驚訝地張大眼，罵道，“太卑鄙了！”
“我們的錄取通知書和檔案都被他們捏在手中，想反抗是不可能的。不如我們順水推舟，把沈逸軒推廣出去，讓他以我們為案例，宣傳‘素質教育’理念，推動教育體制改革。”李雪生說道。
“素質教育？教育體制改革？”
陳書華重複著這些陌生的字眼，完全不瞭解其含義。
沈逸軒開口為陳書華講解，向其灌輸自己的教育理念。
陳書華認認真真地聽了半天，說道：“素質教育聽起來不錯，不過，我們可都是應試教育的產物。以我們為案例宣傳‘素質教育’理念，這不是在騙人嗎？”
“我一直在對你實施素質教育啊。”李雪生笑道，“逸軒也幫了你很多忙。只不過，你不能對媒體提我的名字，而是把我做的事全部推到逸軒頭上。這不算是騙人。”
陳書華點了點頭，說道：“我知道了。我會跟媒體說，我能有今天的成績，都是因為沈大哥對我教導有方。媒體要是夠敏銳的話，自然會去採訪沈大哥。與其誇那些沽名釣譽的領導，我還不如誇誇沈大哥呢。”
李雪生伸手摸了摸陳書華的腦袋，滿眼都是慈祥的笑意。
“逸軒，你好好想想該怎麼樣以我們為案例來推廣你的教育理念。”李雪生說道。
“雖說人怕出名豬怕壯，但是，有時候，名氣是個好東西。名人的話語權，要遠遠地大於普通人的話語權。
“你回國後這4年，之所以處處碰壁，很大程度上是因為你沒有名氣。
“這一次，我和小華幫你把名氣打出來，讓你變成中國教育界的一顆新星。以後，你再想實現自己的理想，就容易多了。
“你要是真能在國內掀起一場教育革命，也算是造福子孫的一件大善事。我和小華這對‘小白鼠’，也算是做得值了！”
“小白鼠？”陳書華不解地看著李雪生。
“實驗室裡用來做實驗的動物。”李雪生回答。
“哦……”陳書華輕輕點了點頭。
沈逸軒默默注視著李雪生那張掛著溫暖笑意的精緻臉龐，心裡一陣翻江倒海。
雪生，你心甘情願被我利用、竭盡全力幫我成名，還要安慰我、疏導我，怕我良心不安。
我何其有幸，竟然能夠遇上你！
謝謝你為我考慮這麼多、謝謝你無私地幫助，我絕不會讓你失望！我一定會做出一番成就來給你看！
李雪生、陳書華、沈逸軒一行三人回到H市，受到了當地政府的隆重歡迎與熱情接待。
在李雪生的授意之下，沈逸軒向H市市委宣傳部負責人表示，希望李雪生以平橋鎮福利院的孤兒身份接受採訪，不希望他被沈家收養的事情在媒體上曝光。
這正符合一心誇耀政績的H市市委的心願，負責人當即答應下來。
李雪生、陳書華同時提出，為了避免因為緊張而說錯話，希望接受採訪時有沈逸軒陪伴在旁指點，負責人欣然答應。
H市市委宣傳部邀請了中國中央電視臺、中國教育電視臺、中國教育報、J省電視臺、新華日報、人民日報社J省分
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