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點顫抖，她說，“爸爸，你來接我。”
藍素婷很少會驚慌，她遇事會像自己的爸爸一樣，冷靜的面對，他教過她，不要輕易說害怕，再大的困難，只要堅強，都能捱過去。
藍素婷是個聽話的孩子，她在長輩的心裡老師的眼裡都是一個聽話乖巧的孩子，像她這樣的好孩子，在學校裡努力學習追求上進，在家深得老人讚揚關愛的孩子，似乎在她成長的路上，她沒有什麼缺少的東西；如果，非得問她，她還有什麼其它最想要的？她會低聲的答，想要媽媽。
四點半的時候，關澤予打了藍政庭的手機，響應的都是手機正在通話中，實際上，藍政庭的手機已經低電量自動關機，藍政庭趕到女兒的學校，門口，站著的女子正拿著一個小巧的手機糾灼的四處探望。
她是藍素婷的班主任，年輕的女教師，長得溫婉蕙質，開過幾次學生家長會，她和藍政庭見過幾次面，當見到一輛熟悉的奧迪，她快步過去，“藍先生，素婷，好像被別人強行抱走了。”
藍政庭拿過女兒的小手機，上邊懸掛的飾品，是兩隻可愛的小海豚，藍素婷，從小就喜歡海豚。
“老師是什麼時候撿到的手機？”
“你打電話過來的時候，我剛好從這經過，然後剛好聽到丟在地上的手機鈴聲響起。”
藍政庭轉身環顧四通八達的校門口，東南西北，他要往那個方向追尋線索？
“報警吧。”
身為班主任，眼看學生被綁架，她也擔心。藍政庭沉默的東看看西尋望幾秒，他注意到往西邊的地方，地上掉有物件，是一隻更小的海豚，那隻，應該掛在藍素婷的書包上，他過去將地上的物件撿起，然後往西邊的小巷追去。
算時間，他打電話來時，已經離校門口不遠，據女老師說他見一個男子抱起了藍素婷，她當時剛從學校裡面出來，她不是很在意周圍的情勢，所以沒有注意到男子抱著藍素婷往哪個方向逃跑，她只是隱約間聽到有一聲清脆的女孩的叫聲，她大喊著老師，她辨錯了聲源，�
