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從這裡走去教學樓，最近的一條路便是沿著操場的外圍直走，大概三分鐘就能到。莫訣一邊悠閒的走著，一邊無聊的透過圍欄望向操場。
教導主任在升旗臺前從同學們你們要隨手撿起身邊的垃圾啊講到飛上月球的第一個宇航員，說得好像撿了紙屑的同學就是那個偉大的宇航員似的。
莫訣再次慢悠悠的打了個呵欠，移開了視線。
快走到外圍操場的盡頭時，教導主任的發言也終於到了盡頭，半晌，一個清越冷淡的聲音透過升旗臺旁的音箱，帶著嗡嗡的迴音慢慢傳開。
“大家好，我是來自初三A班的花肆。很榮幸能作為學生代表在這裡發言……”
本是不經意的側眼，眼皮都沒抬多高，莫訣卻在目觸臺上少年的時候，毫無理由的停下了腳步。
從這裡看過去，雖然距離有些遙遠，卻剛好避開人群看清少年的側臉。
修長的身體有著年少特有的瘦削單薄，白色間隔深藍條紋的校服穿在少年身上顯得特別寬鬆，卻出奇的覺得好看。額前有細碎的劉海，不長，在微風下輕輕揚起。嘴唇似乎很薄，下頜與脖頸相連的弧度纖細流暢。
雖然由於距離看不太真切，但是應該挺漂亮的。
跳入腦海的形容詞讓莫訣回過神時啞然失笑。
單薄的少年臺詞官方又枯燥，語氣冷淡沒有一絲起伏，甚至在演講語氣最應該高昂激揚好調動臺下學生鼓掌的結束語也絲毫沒有起伏。莫訣透過圍欄的方方格格看著少年並聽完了他平淡無味的演講，嘴角慢慢揚起了弧度。
演講時間很短暫，看著少年緩步走下臺淹沒於人頭中，莫訣轉頭踱步去往教學樓。
急促的鈴聲，課桌相碰的聲音，學生嬉笑打鬧的喧鬧，樹上飛禽的吱叫…… 高三的莫訣用手支著下巴，感到有些無聊。
百無聊賴的向對面教室看去，頓住。
川德一中初三高三級的教學樓是在同一棟，構造呈口字型，初三級教室分佈在教學樓東面，高三級在西面，兩個年級隔空相對而望。
莫訣側過眼，看到了對面因為距離而縮成小小人影的同坐窗邊的花肆。
真巧。
莫訣笑笑也不甚在意，只是偶爾上課走神的時候會不自覺側過臉看看那個坐得筆直抬頭看黑板或低頭寫字的漂亮少年。
從那天以後，莫訣發現，好像自己到哪裡都能看到那個少年。
通往學校的路上，教師辦公室的隔壁走廊，操場的草坪，林蔭小路的石椅……
一天又一天，相遇彷彿是必然，少年的青澀又難掩精緻的眉眼緩慢又深刻的烙印在莫訣的眼裡。
。。
放學鈴聲一響，老師前腳剛踏出教室，莫訣就隨手將書包往背一甩，離開了教室。
高三畢業班的學生承受的壓力向來很大，更何況是在川德一中這樣的名校裡。學習競爭異常激烈，從一開學，莫訣班上的同學就已經全然進入備考狀態。
莫訣所在的班級是高三級裡唯一的一個重點班，聚集了全年級前六十名的學生，可謂學霸雲集，而在這個班上，莫訣無疑是最特殊的那一個。
重點班的學生並不是如同外界以為的那樣滿是書呆子，相反的，很多學生性格活潑，課堂上也配合老師積極發言。當然共同點是，態度認真，上課認真聽講，課後勤奮做題，不交作業的人基本沒有—— 除了莫訣。
成績在班上排名前十，也就是說基本上在年級裡排名前十，這樣成績還算優異的莫訣卻不像一個畢業班學生。性格懶散，對人對事不上心，平時就算不遲到那也是踩著鈴聲進教室的，作業基本沒交過，放學了提起書包打著呵欠就走，更別提會來學校上晚自修。
老師們真是又愛又恨，這麼一個聰明的學生，如果再努力一點，提高到年級第一名也是可能的，但說也說過了，罰也不是沒罰過，但是任哪個老師罰抄寫罰掃地對方都毫無怨言的點頭然後乖乖把懲罰專案完成之後依舊該遲到遲到，該不交作業依舊不交作業，都會感到又好氣又好笑吧？
起先還能苦口婆心的唸叨在重點班不努力可是會被刷下去的，作業不寫哪能有好成績之類的話，可是隨著每兩星期一次的考試，莫訣每次都能穩穩進入前十的成績讓老師們一切金玉良言都默默碎成玻璃渣。聯絡家長望多加督促，誰知家長也搖頭無奈一笑表示毫無辦法。
而讓老師家長苦惱不已的莫訣，隨著遇見漂亮少年的次數越來越多，開始覺得自己有點奇怪。
