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和中、後場大力扣殺創造機會，雷風的戰術被打亂，漸漸地喪失了主攻方的優勢，徒有招架之功，憑藉良好的身體素質，較強的速度和耐力，全面而熟練的技術，以及突擊進攻的特長技術，最終肖川直落三球，在五局三勝的格局中大敗雷風。
“氣死我了！不玩了！什麼爛拍子！”雷風連輸三球，將拍子重重地摔在一邊，席地而坐。
王牧觀戰多時，對雷風的愛慕之情有增無減，球品即人品，雷風打球直來直往，完全憑著自己的喜好打球，這種不做作的性格正中王牧下懷。
雷風的技術雖成熟，但是缺乏擊球戰略，與肖川這樣的體能素質較好的選手對打，硬碰硬絕對不是最好的方法，而應該選取一些更加靈活多變的戰術，以巧制勝。以往雷風和肖川雙打的時候，肖川掌握進攻的主動權，大部分時間也是他在制定戰術，所以才能無往不利。
這下失去了智囊團，雷風一下子沒了方向，便只能處處碰壁。王牧見雷風節節敗退，便想殺一殺肖川的氣焰，贏取雷風的芳心：“肖川，你小子一點都不懂憐香惜玉嗎？看我怎麼收拾你！一球定輸贏！”
話音剛落，王牧便發球了。王牧分別以平高球和快吊球擊向肖川的前後左右四個角落，以調動肖川。肖川迎戰，積極進攻。針對肖川的高遠球、四方球、吊球等，王牧加強防守，以快速靈活的步法、多變的球路和刁鑽準確的落點全面進攻。
肖川在進攻中匆忙移動，勉強扣殺，結果導致擊球失誤，王牧見時機成熟，抓住有利戰機，突擊進攻。肖川因為和雷風的酣戰已經耗費一些體力，最終輸球。
一旁的雷風見肖川落敗，不住地拍手稱讚：“ＧＯＤ ＪＯＢ！王老師，這是什麼打法？能教我嗎？”
肖川在心中笑罵：女人真善變，見異思遷，喜新厭舊，朝秦暮楚，朝三暮四，沒有王牧整天纏著我練球，現在倒把我踢在一邊，一代新人換舊人，世風日下，世態炎涼。
王牧心中大喜，面上卻是寵辱不驚：“雷老師，這種打法要求球員具有攻中有守、守中有攻的控球和反控球能力，不僅應具備優良的速度耐力、靈活的步法、準確快速的反應和判斷應變能力，更應具有頑強的拼搏精神和心理素質，這樣才能在逆境和被動橘中保持沉著冷靜，並奮起反擊。這只是一種初學者才使用的技術，您這樣天資聰穎的人當然應該學習一些更加上層的戰術。”
雷風聽得一愣一愣的，眼中只寫著兩個字，崇，拜。
“雷老師，肖川不會是你的男朋友吧？”為了不做過多的無用功，王牧想一探究竟。
“ＷＨＡＴ？男朋友？肖川？我去！”雷風得了帕金森一般，先翻白眼，然後哆嗦了幾下繼續嘟囔道：“肖川這小子平心而論還不錯。嗯～～～不錯。不過，這都哪和哪呀？王老師，發球啦！”
肖川知趣，早早溜出了球場。
現在正值開學初，沒有考試的困擾，Ｙ大到處一片歡騰，一副人間樂土的樣子。這樣的歡樂祥和在肖川看來，卻也是矯情的，多餘的，沒有夏雪晨的陪伴，沒有任何亢雲的訊息，他覺得心裡面空落落的。
從到達Ｙ市到現在，他已經在網際網路上釋出了多條關於亢雲的資訊，希望能透過人肉搜尋引擎找到亢雲，但是遲遲沒有得到確切的訊息。他甚至還在Ｙ市的一些人流量大的地方張貼了尋人啟事。
可是，亢雲好像與夏雪晨約定好一樣，都失蹤了。
作者有話要說：
☆、二九
如果不能牽手，那就真心付出和祝福，至少所有的努力和珍惜都是屬於自己一個人的，孤單只是自私的懲罰，於茫茫人海中，遠遠地知道他過得不錯，那邊算是真正地愛過了。
抽離出肖川的世界，夏雪晨的日子也無風，也無雨，平平淡淡，忙忙碌碌。這樣的小日子沒過多久就出現了波瀾。
週六在Ｙ市鬧區發傳單的時候，一則混雜於電線杆上面的形形色色的小廣告中的尋人啟事引起了夏雪晨的注意：“亢雲，男，三十九歲～～重金酬謝通知準確資訊的好心朋友。聯絡人：肖先生，手機：１３４××××××××”。
這一串數字夏雪晨是再熟悉不過的，再一看，聯絡人是肖先生，夏雪晨心中不解：肖川究竟在搞什麼名堂？
走近電線杆，仔仔細細、認認真真、一字一句地把尋人啟事從頭至尾讀了三遍，亢雲的形象在他的腦海中逐漸從無到有，架構出來。
“小雪的爸爸？怎麼可能？肖川找小雪的爸爸做什麼？”夏雪晨斷斷續續地自言
