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情侶離開後，喜樂就撇下不知所措的教授跑回宿舍大哭起來，舍友全都嚇壞了。次日，她便向周海坤告白。
“可是，喜樂，”周海坤聽了之後卻非常淡然，“我們不是一路人，我是個嬉皮，沒辦法對你負責。”
喜樂卻是多麼固執的一個姑娘，她說：“我不需要你對我負責，我只想給你點東西。”
被喜樂糾纏三天後，周海坤無可奈何地接受了。結果就是，世界上多了一個私生子。
兩個月後，喜樂退學了。又過了一個月，喜樂離家出走。又過了兩個月，喜樂聽說周海坤去了雲南，又想起自己在他面前提過喜歡大理。不久後，喜樂生下一個早產兒，拖到孩子滿月只好去上戶口，卻沒有任何證件。她的父母心軟了，逼著她用父母的結婚證戶口本上戶口，起先喜樂執意不肯，但也不能讓孩子沒身份地生活下去。最終，她先宣告瞭要和家裡劃清界限，才肯用父母的證件給孩子上戶口。到了派出所，人家問她孩子叫什麼名字，她抱著蠟燭包在旁邊流了一整天的眼淚，也沒想出孩子應該叫什麼。第二天她又去了，給孩子冠上自己的姓氏，草草地取名叫向南。
十六年的歲月，風吹雨打，日曬雪凍，活活地把清麗的女學生打磨成了世俗的婦人。每天早上塞給小孩一塊錢就趕他出門上學，卻不知道向南因為被叫做“孤兒”而曠課了很多天；然後喜樂去工廠上班，學到一身的粗俗習慣；下午五點半，回到那個汙水橫流、垃圾遍地的出租屋，煮一鍋看不出顏色的食物給向南和自己吃。
在喜樂的餘生中，她從未停止過咒罵和悔恨。但她的自尊心依然尖銳，至死也沒有再踏進家門半步。她成了一個徹頭徹尾的潑婦、怨婦，卻始終以為自己是棄婦。誰拋棄了她呢？是她自己離開的啊！向南十四歲那年，她在下班途中被絞進貨車車輪，一命嗚呼。
鄰居帶向南到了現場，緊緊地拉住他以防他情緒失控。可是向南始終面無表情地注視著那一灘被草蓆蓋住的血骨，目光中沒有一絲溫度。
有人說，可憐的孩子，他嚇壞了。
有人說，沒良心的野種，死了老孃也不哭一聲。
向南就讀的中學裡的一個老師剛好經過，嘆息良久，幫忙處理了喜樂的後事，又把向南接到自己家裡去住，向南沒有道過謝，但心裡早已感激涕零。
老師帶他很好，儘管二人四目相對的小屋略顯冰冷，可是總比跟母親在一起要溫暖得多。向南開始拼命學習，萌生了出人頭地，報答老師的稚嫩念頭。而老師交往了七年的女朋友，終於在第三次見到向南的時候鐵青著臉拂袖而去，從此再也沒有出現。
向南非常愧疚，他明白也許因為自己，老師一輩子都要單身了。奇怪的是，老師對於女朋友的離去並沒有絲毫惋惜。
那夜風雨交加，向南剛剛勉強入睡，就被一聲炸雷驚醒。他坐起身來，茫然地環顧四周——房門開了，老師輕輕走進來，低聲問道：“害怕嗎，睡不著？”
他點頭，嗅到老師的體味，任由他把他攬入懷中。
一隻手伸進了向南的衣服，接著溼漉漉的雙唇貼上了他的臉。彼時向南天真地以為，這也算是對恩人的一種報答。
從那天以後，他們一直睡在一起。
在這段混亂扭曲的少年時期，向南比其他同齡人看到的更多，但他沒有從中獲得絲毫啟發。老師的每一次侵犯，他都以為理所當然。轉眼，中考來臨了，六月中旬的一夜，向南早早睡下，床那邊的老師卻又靠近來。
“老師……明天要考試的……不……不要……”
在這種時候，向南依然承認他是“老師”。
翌日他終於趕在開考後的十五分鐘內跑進考場，在監考員的再三催促下才勉強坐定，其間昏倒兩次，交卷時，除了作文和默寫其他什麼也沒做。中午他也沒有吃飯，心煩意亂地拼命看書，希望從下一科彌補損失的分數。下午，他大腦一片空白，再次暈倒在考場上，半夜醒來已經回到老師家裡了。老師卻絲毫不體會他的痛楚，只顧發洩自己。
後面的兩天，向南也是這樣痛不欲生地度過。
成績公佈後，他只得了二百多分。
他復讀一年，第二次中考時，也不過四百零幾而已。禍不單行，不知為何他與老師的關係敗露了，這個案件在當時幾乎震驚了全國，只是沒有公佈照片和姓名而已。
校長找了他無數次，有一天在校長的電話又一次打來時，他揣了把水果刀出門，他要殺了校長，殺了老師，然後自殺。
推門進去
