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陸之禹帶的這門選修課是古代建築欣賞，兩個學分。講課比較簡單，也不用課本，研究生做好課件，他照著講一講就行。他不太喜歡提問，隨性而至，講累了就放點紀錄片給學生看。
陸之禹一直堅信好的老師是靠課程內容來吸引學生來上課的，因此他基本不點名。不過他沒有白白自信，這門選修課的到課率一直都在90％左右。
今天講的內容不多，陸之禹花了一節課的時間把課件上的內容講完，然後隨意點開一個紀錄片，放給學生看。
為了觀看的效果更好，有學生關了燈，於是整個教室裡只有幕布上顯出的微弱光線。
藉著那點光線，陸之禹靠在講臺一側，開始觀察坐在後排的紀霖。
剛剛講課的時候，他有意在臺下找了找，然後明白了為什麼他從沒有在課上見到紀霖的印象。那孩子坐在後排牆角的位置，被前面的同學一擋，就很難被注意到。
整個教室因為畫面而忽明忽暗。紀霖以手撐腮，看得非常認真。
隔著太遠，陸之禹看不清他的表情。但陸之禹此刻已經在心底認為，這是一個對著建築學有狂熱愛好
的少年。
心下不禁對他多了幾分讚許。
他看了看手錶，還差十分鐘下課。他向來不喜歡和學生擠，又不願多待，總是會趁學生看片的時候提前一點走。他收拾好資料放進包裡，儘量低調地走出門。
走廊裡非常安靜，此刻迴盪著陸之禹的腳步聲，更顯得空曠。
走了沒多遠，陸之禹耳邊突然聽到了一個不屬於自己頻率的腳步聲，急促又輕快，正從他身後傳來。隨即，一聲清脆的呼喚響了起來。
“陸教授！”
聲音入耳很舒服，是熟悉的感覺。陸之禹轉身，看到了正氣喘吁吁向他跑來的紀霖。
作者有話要說：每一章都讓小攻和小受見面，我是不是很親媽？
其實是因為加快節奏的原因……不知道會不會讓人感覺進展太快，描寫不夠，比較粗糙，不像是在寫小說？
☆、第九章
少年的喘息聲很輕，肩膀規律地起伏，不知道是因為緊張還是跑得急了，臉上微微泛起一層紅暈。
陸之禹站定，待他氣息平穩之後，沉聲問道：“有事？”
紀霖頓了頓，輕輕點點頭。
剛剛叫得著急，這會兒被陸之禹看著，他反倒侷促起來，不自然地扯了扯嘴角，垂下眼睛，小聲說：“我是來跟陸教授說……宋老師的事情已經查出來了。是其他人拿了鑰匙，偷了試卷又把鑰匙還回去，宋老師不知道。”
“嗯。”陸之禹點點頭。
對於這件事，陸之禹倒是一點都不意外。當初保了紀霖是因為他向來相信自己的直覺，他覺得是就夠了，至於真相，他沒有任何追究的興趣。不過紀霖這個孩子看上去雖然有些內向，倒還挺懂事，知道跑來跟他說一聲，也算是不辜負他的信任。
他回應得簡單，讓紀霖有些反應不及，這下更是不知道說什麼好了。
還差幾分鐘就下課。有的老師已經提前結束課程，三三兩兩的學生從教師裡出來，安靜的走道正逐漸變得擁擠喧鬧。陸之禹提前走的計劃被紀霖給耽擱了，心下有些微微的不悅。
他低下頭看了看還站著原地的紀霖，小孩的手握成拳，大眼睛往上看，對上他的視線時又觸電一般移開，這彆彆扭扭的樣子還挺有趣的。
陸之禹心中那點不快馬上被壓了下去，看著紀霖緊張，心中隨即升騰起一種莫名的柔軟。他上前拍了拍紀霖的肩膀，鼓勵地說了句“加油”。
紀霖頓時抬起頭看著他，愣了幾秒之後，又堅定地點了點頭。
陸之禹輕輕笑了笑當做是告別，轉過身快步離開。
下課的鈴聲在這一刻響起。紀霖張了張嘴想要說些什麼，卻被遮擋在尖利的鈴聲裡。被解放出來的學生們從教室裡魚貫而出，瞬間把他完全淹沒。
接下來的期末，陸之禹忙得□乏術。指導學生做設計，上課，各地開會學習，了結私下裡的活兒，和建築學院的幾大高層勾心鬥角。
以及被迫做吳謙的戀愛顧問。
他猜得一點也沒錯。吳謙就是個徹頭徹尾的受虐狂。
紀霜剛開始還出於禮貌，語氣委婉地回絕了幾次，到後來，被吳謙招惹得狂性大發。直接在電話裡對吳謙惡言相向，話語如同利刃一般，刀刀直戳
