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包括拉開椅子坐下的時候，眼睛都沒挪開一點，生怕自己回晚了，就把這麼個大好機會給弄丟了。
所幸，那邊的老師應該也是一直在等著，很快就回復了。
1班數學老師：那你問一下你們班這個叫明夏的女生，看她願不願意參賽。之前，我們班同學都是說怕分心了，耽誤高考，才不想參加。@9班數學老師
4班數學老師：等一下吧，先別問，我們最後再去班上確定一下，是不是他們都不想報名了。如果是的，我們就把空的那個名額分給你們班，如果還有人要報名，就還是得給我們班，畢竟這個名額最開始就是說優先分給文理科的四個強化班。
2班數學老師：@4班數學老師同意。不過，這都一週了，我們催了很多次，應該沒有人會突然說要報名吧。不過，以防萬一，9班老師，你還是先等一下吧，我們最後確定完了，你再去問你們班那個學生。@9班數學老師
關於省賽免初試的名額，雖然，學校一直說的是強化班和普通班共享，但還是會優先強化班報名的學生。而只有40個名額，4個強化班分下來，怎麼可能還有普通班的份？
因此，這次，突然來了訊息，說空出來了一個名額可以分給普通班，趙建春別提多驚喜了。
其他班上也有數學成績很好的學生，很快，便也冒泡出來，紛紛在趙建春後面回覆，都表示想推薦自己班上的同學。
不一會兒，就這麼一個空出來的名額，備選學生就直接多達10個了。
“唉，所以啊，這就是擁有的不知道珍惜。咱們四個班的學生，你怎麼勸，他們都堅持說不想去，但其實人家普通班的學生早就渴望這個機會不知道多久了。”
看著微信群裡一條接一條出來的訊息，幾個老師都在誇自己班上的學生的數學成績多麼多麼的好，1班數學老師不由得語氣十分感慨。
其他三個班老師也是深有同感地點了點頭。
“走吧，趁著還沒上課，咱們去班上問問大家還要不要報名。”2班數學老師開口。
幾個老師都應了聲，將手機揣口袋裡，推開辦公室的門，往各自班級走去。
*
群裡名額的訊息，因為時間趕得巧，隔壁班數學老師又在他到辦公室的第一時間就提醒了他，趙建春是第一個回覆的。
不管是考試競爭，還是按照回覆訊息的時間順序，趙建春都覺得，名額肯定是給明夏無疑了。但他還是不放心，坐在辦公室，手指在桌子上敲啊敲的，心裡頭十分的急躁。
想了又想，最終，他還是決定先去問一問明夏的意願。這樣，到時候，強化班那邊只要確定說名額空出來了，他就可以在第一時間回覆，確保佔據全部的先機。
跑操大課間還沒有結束，趙建春親自去9班，站在教室門口，喊了聲正趴在桌子上不知道寫哪門課試卷的明夏一聲，讓她出來。
“老師，什麼事啊？”從教室出來，明夏問道。
趙建春揹著手，滿臉笑容，看著她的眼中滿是驕傲：“明夏啊，你知道我們省辦的數學聯賽嗎？”
聞言，明夏愣了一下。
啊？省數學聯賽？
……她還真不知道。
但明夏看了一下數學老師那驕傲的模樣，覺得自己如果直接說“不知道”的話，可能顯得太不捧場，便點了點頭，根據字面意思來理解：“知道，是一個很有權威的省級數學比賽。”
方才，見明夏愣了一下神，趙建春以為她不知道這個比賽，還想教育一下她，學習這件事不能閉門造車，應該多瞭解瞭解這種競賽，給自己的經歷鍍鍍金。
現在，見她說自己知道，才滿意地點了點頭。
“省級數學聯賽，雖然說，不論難度還是權威性，都遠遠比不上國家級，但對於高中生而言，如果能拿到獎項，也是非常好的一個機會了，可以增加在各個高等學府面前露臉的機會，對以後在數學這條路上的發展也有一定的好處……”
儘管趙建春自己覺得，這次，強化班能空一個名額出來，是非常難得的機會，但明夏之前連“藏拙”的舉動都做得出來，很難保證，這次她不會也因為不想有壓力而拒絕參加比賽。
因此，趙建春又仔細鋪墊了一下，想讓明夏把這個比賽的利益關係好好理清楚，才開口說了強化班空出一個名額的事。
“你願意參加比賽嗎？”趙建春問道，眉頭微微攏起，顯出三分擔憂。
雖然，剛剛已經說了那麼多，盡力去勾起明
