第152部分 (第3/4頁)
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侍喊完有事起奏無事退朝，大臣們的頭皆搖得像撥浪鼓一樣。李總還惦記著去東宮在白日看看玻璃，見大家無事他爽快離開。
這麼一整弄得群臣面面相覷，只有一人覺得自己走了狗屎運，那就是審問倭國人一晚卻只得到少量資訊的崔智賢，他還以為今日多少都得挨頓噴呢。
李總急得騎馬往東宮去，不用接媳婦，她起床就過去了。路上的時候他等會兒想象玻璃的樣子，等會兒又暗怪兒子造個腳踏車那麼慢，若是早弄好他不就可以騎腳踏車過去了嘛。
到達東宮，李世民剛進去就氣不打一處來。昨日天暗他沒仔細瞧，這前院弄得什麼鬼擺設。一個小內侍見他如此，連忙小跑過來說道：“房郎君原本想換個陣法，但是王縣公正在講學，得下午才能做這些事情。”
李世民揮退內侍，開始往內院走，講學什麼的他也想蹭堂課聽聽。
其實王珏也才剛開始講，弟子們昨夜都在想坑的事情，他們同李總一樣都掛著黑眼圈起晚了。不是一定要爭強好勝，有幾個弟子對物理化學這些完全無興趣，而是按往常經驗考慮，無論老師考哪科，做得最差的人都得倒黴兩日。
瞧著弟子們的樣子，無良老師在內心一陣壞笑，面上卻嚴肅著說道：“讓內侍去拿紙筆來，你們都將答案寫在紙上。”
想一晚上，答起問題來動作很快，李總進來正看到王珏在收紙。與他拜禮後，王珏開始挨張答案看，長孫皇后則在給李世民講著如今正在做什麼。聽說那個坑也另有說法，李世民激動眼饞得都快流哈喇子了。
出乎王珏意料，答到最相近答案的有好幾人，還以為只有劉大包那個最認真聽這兩門課的能答對呢。最意外的是，諸葛恪這個才惡補過一陣課程的也有精妙回答。王珏遺憾搖搖頭，還想借機罰他跟遺愛做點事兒呢。
“咳，總得來說很不錯，你們沒讓為師失望。當日為師教給你們學問的時候就說過，我對每個人在每門課程上的要求不一樣，今日按為師給你們各自劃定的及格線算，大家都合格了。”
見王珏說完最後一句還可惜似的嘆了口氣，弟子們皆拍拍胸脯暗道好險。
繼續說，“沒錯，為師便是想封閉後在這坑裡做文章。今日咱們做的東西叫沼氣池，前些日子已經給你們講過什麼叫沼氣，那麼問題來了，該如何應用它？其應用方法不止一種，今日為師只做一樣給你們啟發，往後咱們的生活中能因沼氣得到多大便利，就要看你們的才華了。”
嚶嚶嚶，老師又這樣說，真是亞歷山大。
帝后的心情也不那麼美好，他倆不約而同想到王珏給李承乾關於印刷的考題。想到新印刷法的種種好處，當年把他倆給急的呀。現在看來，他們似乎又要重溫那種感受了。
王珏要做的是水壓式沼氣池，這是中國農村應用最早最普遍也對技術要求相對簡單的一種。
其原理在於氣室完全封閉，隨著沼氣的不斷產生，沼氣壓力也在提高。不斷增高的氣壓迫使沼氣池內的一部分料液進到與池體相通的水壓間內，使得水壓間內的液麵升高。這樣一來，水壓間的液麵跟沼氣池體內的液麵就產生了一個水位差，這個水位差就叫做“水壓”。
用氣時，沼氣開關開啟，沼氣在水壓下排出；當沼氣減少時，水壓間的料液又返回池體內，使得水位差不斷下降，導致沼氣壓力也隨之相應降低。這種利用部分料液來回串動，引起水壓反覆變化來貯存和排放沼氣的池型，就稱之為水壓式沼氣池。
王珏這次並未只口述偷懶，她邊跟弟子們說著方法讓他們一起動手做，邊在一旁用昨日的玻璃材料做著新物件。弟子們心裡癢癢，好科研的劉大包忍不住問道：“老師在做什麼，可否教給弟子們？”
哪知對弟子們算得上有求必應地王珏竟搖頭了，“這個東西為師先做一個給你們看看效果，待回南山咱們再教做法。便是教給你們也不能大量應用，現在還不是時候。”
老師這麼說了，大家趕緊繼續做手上的事情，所有人都很好奇沼氣的應用。帝后在一旁看得疑問重重，首要問題就是：沼氣是什麼？
見大家都忙著，他們決定空閒時再問兒子。王珏和弟子們兩方一起忙，待快到午時才弄好各自負責的東西。本想先吃飯，看弟子們拼命搖頭，王珏只得忍著餓將最後一步做完，就是將她手上的東西和弟子們弄好的沼氣池連線起來。
先是昨日在李承乾歸家前做好的管子，管子與沼氣池焊接到密封，然後將管子順著地上挖好的一道溝延伸到李承乾書房。事前測量過長度，
