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不讓孩子幹活,也願意送孩子過來。
這跟一個女子讀書識字的名聲,哪比得上跟村裡秀才童生讀書的名聲響?若是韓承跟玉清兩人高中當官了,村裡跟著他們讀書的孩子,不是更有面子?
“村長,我家裡這些事我可以做主的,村長要是有什麼話,不妨教教我?”韓小滿見村長話裡的意思,竟然有不支援的態度,頓時詫異的厲害。
自己不僅僅要花錢修葺村裡祠堂,花錢配置讀書的桌椅,花錢配置筆墨紙硯,還打算花費自己寶貴的時間,這等好事村長竟然不支援?
可當韓小滿聽到村長的真心話之後,整個人都不好了!
村長說村裡的孩子家家戶戶都當大半個勞力自己同意,連五六歲孩子都要幫著家裡幹家務這點自己也同意。
後面很快就要秋收,這點自己更是知道,要不然三叔的婚事也不會定的這麼快,是考慮過這方面的。
可村長你竟然猜測村民嫌棄我一個女子教導他們家兒子讀書識字?奢望能讓自己爹跟玉清親自教導他們?
爹跟玉清有那個美國功夫親自教村裡孩子麼?又不是一天兩天的事?
好吧,做好事也得顧及人家心裡的想法,自己帶著前世的思想,覺得自己一個女子做老師沒問題,可人家心裡彆扭著呢!
“村長,這件事還是我欠考慮了,多謝村長提醒我,不然我可就好心辦壞事了!”
感慨過後,韓小滿虛心接受,看來想幫月英弟弟妹妹的事,還得另外想辦法。
對了玉清的弟弟妹妹,也得要讀書識字了,對,還有三叔三嬸也得識字,不然以後自己就是想幫他們擁有自己的事業,也不方便。
算了算了,家裡院子既然大,還是在自家再蓋幾間大房子吧!日後也不算浪費,三叔三嬸生幾個孩子,家裡的房間都塞滿了。
我在自家教自家人識字,我自家人應該不會嫌棄我這個女教師吧?
柳玉清得知小滿因為村長的顧慮,改變了想法的時候,勸了兩句。
“這樣更好啊!若是村裡人想跟著學,我們家開啟大門歡迎就是,若是不想的,我們家教我們家的,也妨礙不上村裡人。
而且這樣順帶教著村裡人識字,反而更容易讓人家心存感激,畢竟人家是到我們家裡來學的,而不是到村裡的祠堂學的。”
韓承得知這件事後,卻是另有想法。
“小滿,凡事過猶不及,如此響亮名聲的教化之事,若不是按在讀書人頭上,必定遭人抨擊。
這樣吧,這件事,等你三叔結婚後,爹去跟縣尊回稟一番,若是縣尊另有如此教化百姓的打算,我們家也不必做那出頭鳥。”
☆、100 二姐出嫁
韓承經歷過臨汾事件之後,充分認識到父母官的深沉心思。
臨汾知府恨自己給他招禍,但卻為了教化的名聲,不得不當眾教導自己這個外地遊學學子。
本縣的縣尊吳培海,雖然不會魚肉百姓,但從抗旱的事來看,他對名聲的追求極為熱衷。
抗旱的事,女婿獻計,女兒為此差點喪命,成全的是縣尊的響亮名聲,好在縣尊也知道多少要回饋自家,這才引來李家人的交結。
女兒有了資金,想幫村裡孩子識字,而且是不分男女的識字,這在自己來看,是開創性的第一次。
縣尊若是想要這個開創性第一次的名聲,自家就不能要!
如果由縣尊出面籌謀,再由縣裡年紀大的老童生授課,其政治意義,遠比自家這樣做大多了!
韓小滿哈著嘴,貌似爹說的也很有道理啊!
為毛自己想為村裡人做掃盲這點點的小事,經過了村長,玉清,爹的意見之後,竟然面目全非了?
可貌似自己覺得他們三人說的都很有道理呀?
恍惚間,韓小滿想到了前世的自己,無意中看到的一本女尊文,當穿越過去的女帝向自己的臣下提出利國利民的好政策的時候,下面的臣子,能各個有道理的將她提的政策,建議的面目全非。
一次兩次很多次下來,穿越的女帝,整個人都不好了,一氣之下,索性做了昏君,誰曾想,做個昏君後,下面的人也沒將她的江山給顛覆了。
特麼的韓小滿整個感覺自己,現在就有種這樣的錯覺,一點小事最後竟然還要上升到全民教化這樣的政治事件上去考慮?
瞥了眼自己爹,爹若是當官,必定是善謀的。
再瞥了眼玉清,玉清若是當官,必定是善事的。