第46部分 (第2/4頁)
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“這道題你用了大學數學才會學到的矩陣理論，方法是正確的，所以我給了你分數，可你要記得，在高考試卷上，出現超前的知識點，是不會計分的。”
肖長明的語氣很溫和，甚至稱得上溫柔。
“之前有道題不會，高茹茹給我講解的時候用到了這個方法，當時有點興趣，就學了點。”
江流也知道超前理論在高中的試卷上是不計分的，可當時他也想不到其他辦法解題，就把這個思路給套進去了。
“嗯，茹茹是你同桌，這麼好的小老師，確實應該珍惜。”
一聽江流還會向高茹茹請教問題，肖長明對他就更加滿意了，他覺得對方是真的用心想要學好數學。
“從這份卷子看得出來，你的基礎已經挺紮實了，現在你只需要鞏固這些基礎知識，然後學習一些更深層次的內容。”
肖長明拿出了一張便籤條，上面寫著不少書名：“有興趣，可以去書店買這些書，對你是有好處的。”
一個半月的時間，就將拉下多年的學科基礎學到現在這個水平，肖長明覺得江流在數學上是有天賦的，正如他開學第一天在課堂上講的那樣，江流的腦子很好使。
既然現在對方有心想學，為什麼不充分利用他這個好腦子，將數學學到極致呢。
因此肖長明在給江流的書單上添了不少其實已經超出高中數學範疇，勉強能歸於奧數的書冊，希望能夠拔高他的數學水平。
“對了，全國高中數學聯賽考試知道，就在十一月底，距離比賽只剩下兩個月不到的時間了，我們學校有十個參賽的名額，除了三個往屆考生，剩下的七個名額會在之後兩次月考中取除了那三個學生外，平均分最高的前七名，在這種考試中獲得名次高考是有加分的，我不知道你是不是會參加高考，但要是對競賽感興趣，抓緊時間在這兩個月不到的時間裡把我抄給你的這幾本書看了。”
江流能夠有這樣的進步已經很了不起了，肖長明本人也不覺得江流能夠在之後的一個多月的時間裡就將數學提高到競賽級別，但是鼓勵要給，希望要有，沒準江流能夠給他一個奇蹟呢。
“謝謝你，肖老師。”
江流對全國高中數學聯賽考試自然是有印象的，這個號稱是國際奧林匹克數學競賽名額的敲門磚，要是能夠在全國高中數學聯賽考試取得好成績進入冬令營，並且在冬令營的多次測驗中取得綜合排名前六的成績，就能進入國際奧林匹克數學競賽的團隊。
他的同桌小學神，不就是國際奧林匹克數學競賽的冠軍嗎，看她這些日子刷題的架勢，似乎是打算拿三連冠。
江流這會兒還沒覺得自己坐穩學霸的位置呢，老肖就給了他這麼一個激勵，不試一下，江流都覺得對不起自己的學霸系統了。
江流走後，和肖長明同一個辦公室的幾個老師忍不住和他搭話。
“你們班這個江流進步挺大啊？”
說話的是一班的數學老師，老肖有事請假的時候，他曾幫老肖帶過班，也知道江流那一票學生的德性，都是仗著家裡面有點錢，不怎麼愛讀書的。
說實話，很多老師都不喜歡這些家裡有錢有權進來的學生，因為這些學生很難管，人家爸媽的地位在那兒，你敢訓這些小祖宗？
可偏偏又如前面說的那樣，人家的爸媽有錢有勢，一個普通的老師，就算不滿意這些學生，只要他們沒做過火的事，也沒法將人家趕出去。
“嗯，我怎麼說來著，這些孩子不是不能學，是不願意學，只要找對辦法，還是能夠教好他們的。”
肖長明呷了一口濃茶，通體暢快。
現在班級裡最讓他頭痛的江流解決了，接下去他就要好好管管高進那孩子了。
以前這孩子總是和江流湊堆不學好，現在江流改了，作為好朋友，高進也該學學嘛。
“我覺得這事不對，老肖，你都沒聽同學們的小話兒？關於江流和高茹茹的？”
一班的數學老師曾經被江流當中撅過面子，因此並不喜歡這個刺頭，“我可聽說了，這江流每天雷打不動給高茹茹送上一瓶酸酸乳呢，孩子們都還小，別犯錯了。”
這些日子關於江流和高茹茹的流言確實不少，因為江流下課就問高茹茹請教數學問題，兩人湊在一塊，還是在這麼敏感的年紀，很難不讓人多想。
“犯錯，犯啥錯？”
肖長明裝傻：“這江流找茹茹問問題，給點謝禮不很正常嗎，現在的人真不講究，把沒影的事傳的有鼻子
