圈圈提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
,還沒忘記要調侃她:
“喬輕,你是不是準備把你數學常年不及格的歷史發揚光大?”
貝海芋看徐思浩找到理由就開始嘲諷喬輕,抱起書本往他肩膀上砸了一下,替喬輕說話:
“去你的,你也就每次剛好及格,好意思說別人。”
文三班之所以叫拖後腿班,就是因為被分到這個班級裡的學生,大多都是之前文理分科考分數偏低的學生,大部分還是外地學生,整個班級裡就那麼幾個出類拔萃的學生,老師們對於這個班都沒有報以太大的希望,只希望別丟城海一中平均分的臉,想盡了辦法想把學生的平均分提上去。
像喬輕這種數學常年不及格的,老師已經束手無策。
明明數學課上,喬輕什麼都聽得明白,結果下去換個題,換個文字她就懵了,完全不知道怎麼解答,做對的那些題,大部分都是書本上的例題,就靠完全照搬拿的分。
貝海芋替喬輕捏了把汗:“輕輕啊,你數學成績是不是被詛咒了,為什麼次次倒數啊?”
喬輕自己也嘆了口氣,也挺急的,這世界上為什麼會有數學這種科目,要是像原始人那樣以物換物,不是簡單多了?
剛剛從抽屜裡翻出漫畫書的喬奕澤聽到貝海芋這麼說,隨口接了一聲:
“數學不好,多是左腦殘疾。”
徐思浩一聽到喬奕澤說這話,直接開口大笑:
“喬奕澤,話不能說的那麼直接。”也不知道這句話是哪裡戳到了徐思浩的笑點,他看著喬輕就笑個不停。
學習成績不好,是要被嘲笑的,這也不是第一次徐思浩因為數學成績嘲笑她了,喬輕無法反駁,乾脆趴在桌子上,喬奕澤半天沒有聽到喬輕說話,他抬頭看了眼面前的女生,只見她還是趴在桌子上,完全看不出來是什麼表情,只露出兩隻氣的紅紅的耳朵。
想起那時候她把十塊錢放到卓越腳下的可憐模樣,不知道是想到了哪裡,喬奕澤看了一眼徐思浩:
“你笑起來就像只鴨子。”
徐思浩馬上就停了下來,剛剛餵了喬奕澤一聲,就被自己的好友周天磊拉了一把:
“有什麼好笑的,算了算了。”
周天磊把徐思浩拉到座位上,這喬奕澤上週在批鬥大會的傲慢模樣,學校裡的謠傳又不是假的,要和喬奕澤扯上什麼樑子,不是自討苦吃。
顯然的,這喬奕澤就是全身帶刺的仙人掌,說話帶刺,巴不得鬧騰點什麼事情來,好揚揚威風。
沒了徐思浩的笑聲,班級裡就安靜了很多,喬奕澤繼續翻開漫畫書,一頁一頁的翻過去,他看了沒一會兒,又把目光落到喬輕身上,看喬輕自那以後就一直趴在桌子上沒抬起頭來,他抬手撐在腦門上敲了敲,把碳素筆轉來轉去的,後來他抬腿踢了踢喬輕的椅子,那傢伙直接把椅子往前挪,頭都沒抬起來。
喬奕澤皺了皺眉,想了想,乾脆站起來,彎腰拉了拉她的麻花辮,喬輕馬上轉過來,怒瞪:
“幹嘛?!”
完全沒想到喬奕澤是站起來拉她的麻花辮的,喬輕這一轉過身去,險些就和喬奕澤的臉貼到了一起,兩人就一上一下,大眼瞪著小眼,喬奕澤這才發現,喬輕的眼睛烏黑黑的,這時候瞳孔裡甚至能清晰的倒映出他的模樣。
喬奕澤愣了一會兒,什麼也沒說,坐回去,撓了撓自己的頭髮。
哦,以為哭了呢。
——
下午最後一堂課,陰沉了大半天的天空響過幾聲驚雷之後,開始下起了大雨。
喬奕澤自打中午午休之後,就一直沒有再出現在教室裡,直到最後一節課才來報個到,大概是早已知道喬奕澤這個問題生的劣跡,班主任都沒問他去哪兒,直接指了指後門:
“站後門去!”
喬奕澤沒反駁,抬著下巴走過去,站在自己座位後面,他淋了點雨,到了座位上就把年級服脫了擦頭髮,完全沒有在聽課的意思。
直到快要下課的時候,班主任才把備課本合上,看向喬奕澤:
“喬奕澤,你自己什麼情況你最清楚,高二了,再不努力以後就只能搬磚了,我說你努力點行不行?”
看喬奕澤沒說話,班主任以為這小子有想要學習的心思,便走到喬奕澤旁邊:
“到了我的班級,就不能拖全校的後腿,我的課,不許曠課。”
她想了想,把目光落到了前排的喬輕身上:
“喬輕,你是喬奕澤的前桌,他從理轉文,還是落下些課程