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學生對老師就懷恨在心，於是找一些理由去鬥老師，甚至是鬥校長，也是很正常的事情了。
宋慕雯所在的中學就發生了這樣的事情。
初中的校長是一個四十歲的大叔，讀完了初中，留校任教，後一直升任校長。在初一的時候，他幫了宋慕雯不少忙，解決了一些麻煩，所以宋慕雯對他是心存感激的。
今天是例行的校長講話時間，校長還站在國旗下講話，說要大家牢牢記住毛*主*席的用知識去鬧革命的指示，就有人衝上去大喊：“打倒走資派！”
下面的人就跟著吼了起來。
宋慕雯急忙擠了過去，人群中激憤的是幾個初二的學生，但是不是宋慕雯班上的，因為宋慕雯班上的同學都是以前上過初一的，或者是直接從六年級過來的，素質還是較高的，但是其他兩個半簡直就是抓了野雞進雞窩了，天天亂的不行，那些人不少都是小學都沒讀完的，混進初中十分勉強，所以老師對他們也頗為失望。
馬上有人拿了繩子將校長捆了起來。
有人在旁邊唾沫橫飛道：“我們聽說他昨天在家裡說了毛*主*席的壞話！說毛*主*席根本不懂教育！不懂教書育人！”
旁邊馬上有人道：“這完全是汙衊！毛*主*席當初是做過教員的！毛*主*席的話有著深刻的教育意義！”
“所以他是j□j分子！是走資派！”
所有的人都開始暴動，甚至有人已經開始對校長拳腳相加了。
“等等！你們是屬於哪個支隊的？怎麼這樣胡鬧！”
宋慕雯瞪著那幾個人，那幾個人都是十五六歲的，長得比宋慕雯高大不少，但是宋慕雯與他們對峙的時候氣場一點都不弱。
“我們屬於第七支隊的！”
“是嗎？我怎麼沒有聽說今天組織了批鬥咱們校長的活動？作為紅衛兵的骨幹，我想我有權力過問這個事情吧？”
幾個人面面相覷了一會兒，宋慕雯確實是紅衛兵領導層中的骨幹，因為人家成分好，而且去過北京，見過毛*主*席，因為這樣的會面為宋慕雯增加不少的分量，其他的人再優秀，也沒有接受過毛*主（席本尊的聖光的普照啊！
“有宋同志在這裡更好，能夠更好地指導我們的工作！”
幾個人馬上轉口，紅衛兵雖然說嚷著要革命，要把權力下放給人民群眾，要民主，但是紅衛兵內部還是很講究資歷之類的東西的。
“嗯，這個任務我責無旁貸，不過你們今天這個事情來得太突然了，我需要知道事情的因果，雖然我們不能放過任何一個j□j，但是也不能汙衊任何一個同心同德的好同志！我們身邊多一個同志，咱們的力量就越大，你們說是不是！”
那必須是，因為毛*主*席說了，人多力量大，引申出來的意思就是人越多力量越大。
“既然是這樣，那咱們要把這個事情給調查清楚明白了，如果確認了咱們的校長確實是說過那樣的話，那咱們絕對不能原諒！但是如果他沒有說過，那咱們就要放了他，並且道歉，不能讓別人覺得咱們紅衛兵跟個暴徒一樣，看誰不順眼就要鬥誰，咱們的革命是要有章程有李有據的！”
下面的人都說是，於是校長被綁著，宋慕雯點了幾個人由宋慕武帶著去查明這個事情。
事情很簡單，那幾個紅衛兵說他們得到別人的舉報，說校長昨晚在家的時候批評了毛*主*席，還指手畫腳，所以他們就要鬥他。
第160章 下鄉了
說話這種事；不像小學生寫錯字那樣有切實的物證，所以就要找人證了。
首先要詢問的就是校長的家人。
宋慕武明白宋慕雯的意思，當初兄妹兩個遭到了魯清正的各種陷害與汙衊；是校長在後面幫了不少忙；兄妹兩個到現在才能夠好端端的，現在應該是報恩的時候，因為宋慕武覺得校長那樣的人不可能是j□j。
校長的家人自然都否認，說沒有聽到校長說那些話；倒是有校長的鄰居說聽到了；有可能是校長在外面和別人說話的時候說的，所以家人沒有聽到？
宋慕武按照宋慕雯的要求；將幾個說聽到了校長說那些話的人帶到了學校裡；紅衛兵的革命工作大於一切；所以就算那些人再不樂意，再覺得浪費時間，也不得不去。
幾個空房間準備好了，宋慕武按照三個人一個小組，分別給每個證人配備了一個詢問的小組，同時進行，但是在不同的房間。反正現在因為這個事情大家也沒有心情上課了，正好將空教室利用一下。
