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“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“免禮平身。”
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“眾愛卿可還是有事上奏？”玄宗笑眯眯地看著底下的眾多官員，只把官員們看得心裡毛毛地。於是中書令張嘉貞（相當於正宰相）硬著頭皮上前一步：“臣等不知陛下聖意，還請陛下明示。”
“宰相不必如此，原是昨日朕與我兒李清逗樂時，除了節度使之間互相攀比的難題問清兒如何解決。沒想到我兒聰慧還真就說到了點子上。”然後玄宗就把昨天李清的建議又說了一遍。
當然，唐玄宗吧李清的方法又完善了一些。首先，獎罰標準要做到因地制宜；再者，既然有了標準，朝廷應該建立一個同步的檢查制度，這個制度最好獨立於六部之外直接受皇帝領導；最後就是節度使一開始一定不能接受這樣的制度，需要有人遊說引導，這個人選玄宗已經想好了。之前張說勸說朔方節度使的方式就不錯，而且張說在兵部和戶部都待過，瞭解我朝國力以及軍事部署，由他做這件事事半功倍！
等玄宗把要說的說完，整個朝堂都沸騰了。這個主意一聽就知道是玄宗中意的，而且仔細盤算下來，大家都發現計劃還是很可行的。一開始各方節度使或許會鬧騰，可是節度區的物資供給基本都要靠朝廷，就算節度使不同意這個制度，如果朝廷態度堅硬的話相信制度還是能推行的。
這個時候還是開元中期，大唐的國力蒸蒸日上，朝廷的控制面還是很廣的，所以李清的計劃才可以實行，要是到了天寶後期，各大節度使擁兵自重，向安祿山，哥舒翰這樣的胡將更是異軍突起，控制了大唐的半壁江山。帶時候要是還想實行這個計劃那幾乎就是沒有可能的了！
最後，百官在朝廷上制定了整個制度的大致走向才下朝。等下朝的時候玄宗再宣佈讓十八皇子李清翻過年就入國子監學習的時候就沒有官員阻止了！
有一個新的、有幫助的制度誕生，有很多人都感到興奮。他們從這個制度裡看到了一個更強盛的大唐。當然也有人一下朝整個臉就陰下來了，比如太子。他深深的意識到李清絕對是自己的勁敵！
雖然李清才只有四歲，可是他的一句童言就解決了大唐的隱患，現在百官都對這個聰慧的皇子有了好印象。等到李清長大，這種好印象就可以轉換成實際的支援。更不要說李清有個做寵妃的母妃，自打他一出生父皇就喜歡他。如今更是寵到沒邊了，四歲就要叫他進了國子監，給這麼個黃口小兒安上個神童的稱號，連安定各方節度使這樣的國家大事也說給他聽！自己當年都沒有得到父皇這樣的對待！
太子又想到自己看中的馬匹被李清搶走了就一肚子火，開想想原本想給自己說正妃的父皇自上次符厭之事之後就再沒提起過自己的婚事，弄得自己都十七歲了連個岳家都沒有，朝堂之上沒一個大臣願意向著自己說話！
太子越想越火，好不容易忍到了東宮，他是徹底繃不住了，把自己關到寢殿裡就開始砸東西！他感到很不安，他知道之前的事情自己讓父皇很失望，現在又出現了一個如此聰明有潛質的皇子，這樣下去自己這個太子還有人會當回事嗎？而且父皇現在的表現明顯就是要把李清當繼承人培養！一想到自己可能被父皇放棄了，太子感到一陣無力！
這時候，有宮人冒著被訓斥的危險來稟告太子，說是東宮門人高尚求見太子。。。。。。
作者有話要說： 我們的主角開始正式出場了！~
☆、陰謀——養廢他
相比起清朝，唐朝對皇子的教育更放鬆自由。清朝時，皇子們五更便要上早課，而且上書房裡也只有皇子才能算是正式的學員，當然皇子想要帶伴讀也是可以的。但是在唐朝，皇子皇孫們是和其他學子一樣在國子監學習。
但是也不是什麼人都可以去上國子監的。首先能在國子監當老師，那都不是一般的人。國子監的夫子不但被要求有過人的才華，更是要名聲遠揚才有資格。可以說，國子監代表的是這個時代最高的文化水平，所以可想而知想要進國子監也是很難的。
除了皇子可以自動入學外，國子監每年都會公佈一定數目的參考名額，但是得到這個名額也不意味著已經進了國子監。二月份的時候，國子監會召集得到名額的學子舉行一場考試，透過了便能進去；考不過，不管你是宰相之子還是世家嫡子那都沒門進！
當然這樣一來參考名額基本都會被官宦人家或者世家佔全，寒門子
