第130部分 (第1/4頁)
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同一時間,原本站著的夙晨,往前踏出一步,走到殿上高臺的邊沿,往殿下前面的的前十人看去,見在場的十個人,除了第四、第五、第九和第十名,這幾人是年紀約二十八九,將近三十的年紀,剩下的六人,最大的不過雙十左右,最小的額,也就十五六歲,而且個個都是一表人才,玉樹臨風,而且更是儀表堂堂,由此可見,此次的科考,中了進士的人都各有風采啊。
蒲公公見不過將近兩刻鐘(一刻鐘=十分鐘),就一已經定了下來,不但前十名顯現了出來,而且還各有各的風采,想到這裡,蒲公公看向夙晨,眼神裡一瞄一瞄對的,向夙晨詢問,是否可以開始了。
夙晨見狀,對著蒲公公揮了揮手,讓他系按退下休息,然後走到前面,正面對著的正是宇澤,夙晨見狀,便開口對宇澤說道:“既然朕此時面對的是你,那麼就由你先來回答吧!”夙晨邊說著,邊指向與宇澤說道。
宇澤見夙晨第一點的,確實點的是他時,雖然有些不高興,但是卻是改變不了他的決定,於是只能硬著頭皮,向前踏出一步,對著夙晨重重的點點頭,表示自己會仔細聽取他所提出的問題,然後會好好的回答的。
夙晨見狀,暗自的點點頭,然後,對著宇澤說道:“若是讓你為官,你準備如何讓一個國家最基本的糧食變得充滿起來,讓百姓們過上最好的生活,還要讓國家變得更加的富榮昌盛?若是你,你覺得怎麼樣的為官之道,才能更好的造福於人?”
宇澤看著夙晨,心裡靜靜的想了一會,心裡有些不明白,為何夙晨所提的問題會是這麼一個問題,雖然說這個問題並不難,但是也不是簡單的,所以宇澤便決定這個問題,一定要好好回答。
想到這裡,宇澤也開始回答了那個問題。
“回稟皇上,所謂的‘為官之道’,其中就包括了包括做官之途、任官之路、選官之法、管官之道等4個方面,既有正面的典型,也有反面的事例。而想要做一名好官,那麼……所以,當我們想要做一個好官的時候,那麼我們最主要的就是與民共同進退,才能做到知曉百姓之間的事情。而且,作為一個官員,我們最主要可以做的就是把多多的瞭解民間的事情,不管是做為一國之主,還是一位官員,最重要的同樣是民心和人心。
比如:與百姓一起下田,活著做些其他的,要體驗一下民情,所以,作為一個官員,自己要多出去走動走動,體驗一下百姓們的生活,……這樣以來,不管你將來作為一個什麼樣管官員,那麼只要你能夠將你的那層身份放下,和百姓們一起共同幹活,那麼他們也會謝謝,在他們的心裡,你就能夠和青天老爺同位一等了,這樣的話,你就能夠得到更多的民心了,有道是”水能載舟亦能覆舟“所以要當官,那麼民心才是最主要的。……”
夙晨聽了宇澤的一番話,贊同的點點頭,然後揮手讓宇澤先到一旁等候著,接下來,一次交出文康、驚羽、孟文軒、雲毅;以及其他的幾名選手,然後將問題都問了出來,而且也得到了他們各自的回到,雖然他們也能答得很好。
但是,對於夙晨來說,這些答案都不是很滿意,也不算是最好的,雖然是因為十個人,十個問題都不一樣,所以難免會有點不滿意,所以,在經過一番挑選和短暫的選拔後,夙晨決定將狀元的頭銜落到安宇澤的頭上,所以,為了能夠光明正的將聖旨頒佈出去,夙晨經過一番準備後,終於,將聖旨遞給了蒲公公,讓他將聖旨公佈出去。
蒲公公接過那道聖旨,向前走一步,然後看了看大家的隊形,對他們說道:“好了,考核已經停止了,這會,為了讓大家早點知道榜單如何,所以,今天皇上決定擋著大家的面,將這到聖旨給公佈出來,所以大家排好隊伍,公公我,馬上就給大家公佈。”
蒲公公話落,場內的大家也全部都列好了隊伍,就等著蒲公公將榜單公佈了。
“經過一番討論,最後,皇上決定,此屆科考,狀元的頭銜,落入了安宇澤的頭上,好了,大家來恭喜一下安宇澤這孩子吧!”蒲公公剛說完,場內就有好多人先行前去跟宇澤道賀,正當他們想要說什麼的時候,蒲公公又接著往下公佈聖旨了。
“好了,接下來,我們就公佈其他的名次先了吧!此次科考第二名榜眼有兩名,分別為夙驚羽和安文康,第三名探花有三名,分別為傅澤、孟文軒和雲毅。以上六人朝廷給他們的獎勵就是,讓他們六人跟在翰林院以及國子監裡,跟著那裡的人多多的額學習,然後慢慢的在幫忙接手其他的使其能夠。現下,我們就先謝過他們吧!”
……