網王-兩個人不等於我們

第19部分 (第2/4頁)

鏡頭轉啊轉啊轉，定格在工學部電信系教授川瑞的辦公室，一個女孩子正埋首在螢幕前，十指靈動，螢幕上一行一行的文字刷過，川瑞站在她身後，時不時指點一二。

“這裡這樣寫可以嗎？”

蘇闌停下了打字的手，輕聲詢問身後的川瑞，口吻中帶著一絲敬佩。

川瑞目不轉睛地看了一遍蘇闌已經第10次重寫的段落，微微點頭，“恩，可以了。”

“呼——終於……”蘇闌聞言登時鬆懈了下來，緊張的情緒一掃而空，掃了一眼螢幕右下角的時間，“呀，原來已經17：00了呀！怎麼這麼快！”

“今天就到這裡吧。你回去把下一個問題的思路理一下，我明天上午有個會，下午三節課，你就不用過來了～”川瑞走回辦公桌，翻看了一下自己的工作筆記，告訴蘇闌自己明天的安排。

“嗨～麻煩您了，川瑞老師。”蘇闌彎腰鞠躬，感謝川瑞對自己的指導。

那天她是報著試試看的心態來辦公室找川瑞的，東大的教授裡，川瑞在計算機程式方面是最權威的，甚至就全國範圍而言也是如此。蘇闌一直有個夢想，她想去美國，想去矽谷，想到那個計算機天堂去！可是，理想很豐滿，現實很骨感。蘇闌很清楚現在自己去申報美國的大學，打水漂的機率是100％！正所謂，不打無準備的仗，反正她才大一不是嘛～還有四年時間可以慢慢努力！美國的大學重視的是綜合實力，蘇闌一方面在拼命地學英語，然後今年年底或者明年年初報考託福，另一方面強化專業理論和技術，這方面的話，蘇闌不認為靠自己就可以了，因此她才會出現在川瑞的辦公室。雖然剛開學就和這位老師鬧個不愉快，但不妨礙蘇闌崇拜川瑞的學識，而且川瑞言而有信，在蘇闌達到要求後大大方方地道歉了，蘇闌很是敬佩川瑞，在她心裡，川瑞隱然已經排在了她的啟蒙老師之下。

川瑞看到蘇闌來找自己心裡也是挺驚訝的，因為開學的事情，他也知道這個敏感的小丫頭心裡必定是和自己有了芥蒂。不過，他也很佩服這個丫頭，居然能在一個月的時間內苦學達到要求，並且比那些學了幾年的人都要紮實，至少到目前為止的作業，還有課堂提問來看，蘇闌在這方面的成績是值得肯定的。教學這麼多年，川瑞也見過不少有天分的學生，有好幾個天賦比蘇闌都要高，但是通常越是有天分的孩子越是不肯耐下心來紮實學習，他們會認為那些知識都太簡單，要他們學這些簡直是在侮辱他們的智商，於是川瑞只能很惋惜地看著一個個天才最終走向平庸。而蘇闌，川瑞在心裡點點頭肯定道，一個既有天賦又肯吃苦的女孩子，雖說她的性別在這個行業不佔優勢，但如果因為她是女生就輕視她，那麼最後吃虧的一定是自己！

“川瑞老師，打擾您了，我是電信A班的蘇闌。www。87book。com”蘇闌有些忐忑地走進川瑞的辦公室，因為川瑞的成就，他可以一個人獨佔一個很大的辦公室，而且在東大的大型計算機中心還有專門的實驗室。

“恩，我有印象。你今天來是有什麼事？”川瑞有些好奇地看著蘇闌手中因她用力而微微有些變形的紙，詢問道。

“是這樣的，”蘇闌咬了咬下唇，覺得都已經走到了這裡再退縮實在太窩囊了！狠狠心，抱著豁出去的心態，抬起頭看向川瑞，開口道：“我想請老師您能在這個學年剩下的時間裡指導我！”

“你的意思是？”川瑞聞言微微皺眉，從蘇闌的表情他心底隱隱有了個想法。

“……”蘇闌沉默了片刻，然後才繼續說，“川瑞老師，我打算大三的時候申報美國那邊的大學。我知道美國的大學招生要求很高，特別是名校。但是我不懷疑靠我的努力不能達到那邊學校申報的要求，只是在專業理論和技術方面，我希望您能給我以幫助。”

蘇闌語速很快，似是怕川瑞突然打斷拒絕般一口氣說完，然後將手中握著的資料雙手遞給川瑞。

“川瑞老師，這是我最近在研究的，我想能就這個問題做出一定學術的研究並且發表的話，應該可以為將來的申報加分，所以……”

蘇闌不安地看著川瑞翻看自己的構思，注意到川瑞的眉頭緊鎖，不由地住了嘴，緊張地等著川瑞給自己的宣判。

川瑞停下翻開資料的手，一貫和藹的表情已經放下，深邃的目光透過鏡片直直地看向對方略顯緊張的少女的眼睛，聰慧的大腦飛速地運轉，消化從看第一行起就震驚的心情。

“你是什麼時候開始想到這個的？”

“……高三上學期……”蘇闌