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需要吃多少個粽子？她此刻滿腦子都是這樣的疑問。
負責統計比賽結果的副班長依然兢兢業業，她統計出來的東西與班長統計出來的東西不盡相同，然而比賽就是一明一暗的兩條線，兩條線有可能會相交，也有可能會永遠平行。
第一百二十章 不是結果的結果（第二學期結束）
第一百二十章 不是結果的結果（第二學期結束） 漫長的50輪的比賽終於結束了，到了統計結果的時候，校長派了幾名食堂的師傅上去統計，另外還有教導主任負責監督。
與四班班長自信滿滿的表情不同，三班的班長則要收斂一些，默默的坐在看臺上，看不出她是高興還是失落。我們贏定了，回去要好好的慶祝一下！”
對於四班來說，能戰勝三班是一件天大的喜事，雖然他們贏得並不算光彩。
可是，令四班班長萬萬沒想到的是。。。。。。下，比賽的結果已經出來了！”
教導主任手拿記錄板，向校長報告著，猶如搖著尾巴的狗一般。果，說來聽聽！”筐裡共有95個粽子，四班的籮筐裡共有104個粽子，三班的更衣室裡還剩下64個粽子，而四班的更衣室裡還剩下84個粽子。。。。。。”
教導主任一邊說著，一邊走上了主席臺，將記錄板遞給了校長，上面用簡單的表格清楚的表明出比賽的結果：三班班贏得的粽子數
剩下的粽子數64
一共得到的粽子數179匆匆瀏覽了一遍記錄板的校長沒有考慮太多，就宣佈道：得分是179分，四班地總得分是168分，三班比四班多11分，所以班級的綜合評分增加5。5分。而相應的，四班地綜合評分減少5。5分！”
此言一處，四班全班譁然………笑？是不是統計出錯了？”明是我們班佔優勢的。怎麼會被三班贏了？他們一定是在搗鬼！”重新統計一次！”
相比於那些激動地同學，四班的班長則是在仔細的比對了自己所記錄的比賽情況。發現和教導主任的統計有所出入之後，才開口說道：們地統計是不是出錯了？三班他們怎麼會剩下那麼一點的粽子？他們所剩下的粽子，應該比我們多得多才是！”
這句話才是切入了重點，四班的班長還沒有想到。三班的一群餓死鬼早已經將將近一半的粽子吃到肚子裡去了。
校長對教導主任附耳了幾句，教導主任立刻走進屬於三班的更衣室內，須臾，他從裡面找出來一大把吃剩的粽子葉。下，看來三班的粽子，是被他們自己吃掉了！”無恥嘛！”
崔鶯立刻罵道，賽用地粽子自行吃掉，他們完全沒有獲勝的資格！校長先生，我建議給三班的每一個人都記一個處分。才上高中就做些偷雞摸狗地事情，長大了一定會危害社會！”
於虹也不相讓，對罵道：偷雞摸狗？那你們就光明正大嗎？你們不是也用了不光彩的手段嗎？你們班才應該個個被處分。個個被開除出學校！”是一群人渣！”就是一群豬！”
…………聽起來就和潑婦罵街差不多，這還是兩個班班長之間地對話嗎？再吵了！”
校長制止了兩人地繼續爭吵。。。長。你能不能告訴我，你們為什麼要吃掉比賽用地粽子？”
於虹很乾脆的說道：想我們班被扣掉那麼多的綜合評分。”你知不知道那樣做是犯規的？”
於虹一下子不說話了，她派人吃掉放在更衣室裡的粽子，是為了賭一口氣，至於接下來應該怎樣面對校長，她從來沒有想過。生，您能不能聽我說一句？”
正在於虹為難的時候，她青梅竹馬的朋友李奇竄上了主席臺。以。”
校長猶豫了一陣，因為看見上臺來的是李奇，他知道這是一個很愛鑽空子的傢伙。
李奇問道：生，您是不是說過這項遊戲還不夠完善，所以在每過去10輪之後就會新加入一項規則？”的。”加入的規則和那些原先就有的規則是一樣的，都是應該遵守的吧？”然！”“也就是說，正是為了防止遊戲被別人鑽漏洞，才不得不加入新規則的，不是嗎？可是，這不就向我們表明了，在您還沒有修補這項遊戲的漏洞之前，我們是可以去鑽的？”個。。。。。。當然不是！”
校長可不是笨蛋，是不會輕易被別人的話所套住的。樣，那些新規則我們不遵守也可以嗎？”行！”加入之前，我們不是都沒有遵守嗎？”回事嘛！”
李奇也不是萬能的，要想將歪理扳正，可不是一時片刻就能辦到，他現在只是想透過自己與校長之間的對話。轉移大家的注意力罷了。
