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火，人民朝不保夕，舉目望去，諾大一個國家竟然滿目瘡痍，”我說，“這些我們都知道，可書中文字說的再好再詳盡，沒有經歷過那個時代的人到底不明白，沒辦法想象。政界軍界動盪不休，新舊思潮不停交戰，這邊嚷嚷著要運動要革命，那邊卻又尊孔要復古恢復帝制，你能想象嗎，整個社會就像一鍋煮開的顏料，一切都亂套了。”
他凝神聽著。
“那時候的你是青年學生領袖，你們那一批人，開始自己寫文章編報紙，分析世事，又把一些好的外國作品介紹給大家，我記得那份報紙叫《青年一代》，發刊語是你寫的，當時真是名噪一時。我現在都還能完全背誦，”我迫切地看著他，“你還記得麼？”
他的表情與其說是迷惑，不如說是驚奇。他搖了搖頭。
四
“當此時，吾不知國家為何，不知社會為何……立國之基礎，乃民眾也；民眾之新希望，社會問題之解決，則在吾國青年一代。人類之幸福，吾國之文明，豈能敗壞於宵小之手！試觀今日之世界，竟是誰家之天下！”
聲音清亮有力，我入迷的聽著，忍不住鼓掌起來。空寂的教室裡只有我們兩人，掌聲似乎都有了迴音。
站在講臺之上的慎為側過臉來問我，神情有點忐忑：“怎麼樣？”
我自然讚美：“你寫得真是無可挑剔，這篇發刊詞有理有據，讀起來琅琅上口，一定能吸引很多學生。”
慎為搖搖頭，專心看著稿子，近乎自語：“這這一段還是不好，不能打動人。我今天晚上再改一改，明天發排吧。”
慎為這個人堅持起來簡直十頭牛都拉不回來，我想，既然是華北大學青年團的第一份報紙，謹慎一點也是好的。
那段時間我天天回家很晚，跟慎為一起寫文章編報紙，不說組稿排版，但就是印刷一項就讓人類得真是辛苦至極。諾大一個學校只有一臺老式的腳踏鉛印機，據說還是當年傳教士來帶的老機器，完全需要人工手動操作；捲筒滾動時發出劇烈的轟隆聲，稍一不注意就被噴得滿身油墨。
這樣的辛苦得到了回報。我們透過文字喊出去的聲音得到了迴音，在學界引起了強烈反響。上課的時候，老師對慎為讚許有加，稱讚他的文章“富有激情，字裡行間洋溢著對中國的熱愛”；下課後很多同學也紛紛上前與他探討，其中大都是女同學的。她們本就喜歡慎為，現在轉而升級為崇拜，又受了西方思潮的影響，並不以為“男女授受不清”的道理如今還有何意義，老纏著他不放。
慎為是謙謙君子，女同學的熱情讓他無奈而又好笑，最後他想了個法子：他並不多解釋什麼，只牽著我的手在教學樓前轉了一圈。
我心裡除了甜蜜還是甜蜜，卻忍不住問：“你聽到別人說怎麼說你嗎？說你結交李大帥的女兒，攀附權貴。”
他挑眉，緊了緊我的手：“李柏儀就是李柏儀，跟別人有什麼關係？”
那段時間每天晚上我都帶著油墨味道回家。我悄悄打發走了家裡的司機，讓慎為送我回家。一百年前的月光比如今的月光清涼而溫情，在我們未察覺之時就悄悄撒落了一地，我們走到哪裡，它就跟隨到哪裡，就像我和他，永遠不離不棄。
有時候太累，累得抬不起頭；慎為揹著我，一步步的走回去。路上行人稀少，他的鞋子踩在街道的石板上，發出有節奏的響聲，就像他的心跳那樣，不輕不重，不急不緩，彷彿這是世間唯一的聲音。我趴在他的背上，偏著頭看四周，夜色沉沉，灰濛濛的建築在夜色中露出不可追尋的輪廓。
他忽然放慢了腳步，很慢的開口：“柏儀，你後悔認識我嗎？我讓你這麼辛苦。其實你要什麼你父親都可以給你的。”
“認識你，是我這輩子最美好的事情，你給我的實在太多了，”我一字一句的開口，“不只是感情。在你出現之前，我被寵壞了，從來不知道一個人應當怎麼才能稱之為正直的人，怎麼才能頂天立地無愧於心，現在我知道了，負擔起對民族國家的責任，那才是一個真正的人，我覺得我現在的人生才是有意義的，就好像蠟燭被點亮了。”
慎為沒說話，我感覺到他身體微微震動；我問他：“你最大的心願是什麼？”
他這次回答的很快，幾乎沒有經過任何思考：“我想要一個讓天下寒士俱歡顏的中國。還有，跟你相攜到老。”
我鼻子一酸，摟緊了他的脖子：“會的，會的。”
可是我並沒有預言成功。實際上，上一世我最期待的所有事情最後都落了空。學生的熱情和當權者
