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要她念關於初戀的心理學分析。北北覺得自己要瘋了。
“念！！繼續念！”他不會因為她求饒就妥協，有些東西她得給他刻骨髓裡去了。
為什麼他就一定要這麼折騰她？硬著頭皮繼續念：“青年男女到了青春期，一、一直般都會為自己虛構一個‘夢中情人’，創造一個……抽、抽象的理想物件，都會在頭腦中形成一個擇偶的“模型”。這個模型可能是很具體的，有時是以一個真實的人為模特，有時是把幾個人湊在一起，不知不覺，終於有那麼一天，那個朝思暮想的時刻到來了，從茫茫人海中發現了一張似曾相識的面孔……嗚嗚嗚……會情不自禁地驚歎：‘好面熟啊！’眼前的她（他）同自己心目中的審美理想發生了奇妙的吻合……初戀便是異***由抽象的意識轉變為現實的開始……是對幻想‘偶像’的崇拜……嗚嗚嗚……箜”
“聽話，繼續念。”看她哭得那個樣子，連驍心疼了，親了親她。柔了聲音，“你也想走出來的，對不對？”
她想，她怎麼不想，可是她總是不知道怎麼辦？最後總是連驍來開導她，訓她也好，罵她也好，抽她也好，講道理也好，到現在他都已經沒脾氣了，還耐著性子繼續的做她的心理工作。
她最對不起的人其實是他才對。
“我不念了……”趴在桌子上嚎啕大哭起來，連驍不弄她了，從身後抱著她的腰，貼著她的後背，道：
“為什麼不念了？”
“……就不念了，我都明白了……”
連驍滿意了，所以說，比起他跟她講大道理還不如直接給她擺事實的嚴酷，雖然這有一點一條路走到黑的意味在裡面，不過成效是顯著的。再丟一些專家的話給她，那比什麼都有有效。易想北小朋友從來都相信書本知識。
“好乖。”見她被馴服了，雖然不指望她能徹底的心無芥蒂，可他這話是有效的，讓她哭比讓她感動從來對易家小妞都成效顯著，起碼記憶深刻。
抱著赤｜裸下身的北北，走進浴室，北北依然渾身無力，他停手了，身體雖然得到了解脫，可無力感只能依附著他。把她放進浴缸裡，脫下上身的衣服，調了調水溫，幫她簡單的沖洗了一下，手伸進腿｜間幫她沖洗，她立馬的夾｜緊雙腿可憐巴巴的看她，瞧著那無辜又乖巧的樣子，小臉還微紅著，說：“今天放過你。”
“嗯……”吸了吸鼻子。
由著他給自己洗了，抱回房間裡，用浴巾擦了擦，放床上，幫她蓋上薄被。
“看你以後還鬧不鬧！”一臉戲謔的拍了拍她的屁股，回身關了房間的燈。
“你又不是我爸。”
“我說，易想北小朋友，某個方面來講，我相當於你老子。”
說得好像也有道理，她在他面前是越活越回去了，性子沒長大，反而逆生長了。要說她是十八歲跟他到現在，逆生長七年的話，坑爹的她才相當於十一歲。
連驍把她抱緊懷裡，手裡捏著她的渾圓，說道：“我不怕你傷我的心，就怕你不說。你以為我當真什麼都看不明白？有些事我比你想得清楚。以後不準再鬧脾氣，像什麼樣子？躲我就算了，你連兒子都躲，自己明天去找兒子道歉去。聽到沒有？”
易想北聽他語氣裡的訓話，轉過身子，小手搭他的胸口，輕輕的問出心中的疑慮：“你不覺得我很煩嗎？”
“除開你矯情的毛病，其他方面，易想北小朋友你堪稱完美。別懷疑，都是我的功勞，包括你做作的那一面。”
“我沒有作！”她死不認賬。
“還沒有作死而已。”他冷笑，“你倒說說，誰家的老婆出了事不是找自己的老公擔著？你倒好，要硬著頭皮你自己上？你就是再長十個腦子你也沒本事能擺平。”
“可我不舒服，我不想跟南南一樣……”
“說到底你就是想獨立。易想北小朋友你先回答我，獨立需要什麼東西？”
“……額，認真，努力，踏實，肯幹？”
“大錯特錯！你先想清楚獨立需要什麼，你再來跟我談，這一次，先給我好好的做好準備工作。聽見沒有？”
北北皺著眉頭，她覺得自己說對了，哪裡錯了？撒嬌耍賴的要連驍說，連驍扭不過她，乾脆告訴她了，“作為人在這個社會上生存，除了一技之長，更需要的是陶冶自己的情操。尤其是你這個病急亂投醫的毛躁毛病。要想真正的獨立，真正的對自己做的事負責，你需要有知識、有文化、有想法、有本領才能做到。這個不是你急你不舒服就能立馬做到的。好
