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提出者，董二三真是佩服的五體投地。但懂孩子們的心了。誰會去掐老廁所掐花啊！！！
多了單杆雙杆還有云梯，這以前可是沒有的。感謝軍區的孩子們來這裡上學。。。。
可食堂一開飯。就沒人感謝他們了。食堂的負責人和廚師等，都是軍區的家屬。他們到不會有明著偏袒軍區孩子的行為，但是，你們懂得，人心都是偏的。潛意識裡的，包括小孩子。都會在食堂裡，對軍區的孩子避讓一下。這是人的本性。就好比這裡是軍區地盤似的。而軍區孩子，更是明白這點。一進食堂就跟到了自己家似的，一口一個老嬸大姨的叫著食堂打飯的女人們。
這種情況下，想公平都難。老師們有單獨的視窗打飯，看著這一切，也沒說什麼。又能說什麼？畢竟人介什麼都沒做啊。
可是。排隊打飯的時候，卻都是那些軍區的孩子排在前面。他們一個個又都很能吃。打飯阿姨就想不想照顧他們，也要讓他們吃飽吧。沒人的餐盒都是一樣的，但是食堂的大鍋菜也是一定的。前面打得多了，後面註定就會有吃不著的或者打的少的。打飯阿姨又不是機器，哪有那麼精準的，在加上不自主的偏心。。。。。。一天三個菜，說是要哪個都成，或者三樣都要一點也可以，可哪幾種孩子們愛吃的搶手菜自然會沒得快些。這是很正常的事。
而二年級的，完全沒有一個軍區的，想賣萌找軍區的幫忙打飯，都找不到人。而原本照著白虎這些孩子的原來六年級的，已經升學了。現在學校的老大，早就不是五年級升上來的孩子了。軍區一趟軍體拳，就秒了一幫不服氣的土著小子。拳頭才是硬道理，不服不行。而第一天去食堂吃飯的白虎等人，也才剛剛意識到這個問題——現在叫白龍來撐腰，也晚了啊。
這時候董二三還沒有在班裡發威，所以早就到食堂吃飯的孩子，也沒和她反應這個問題。他們這時候，還想在董二三面前維持美好形象呢~~
結果就是，他們打的菜，都是他們不愛吃的，餓著肚子去學校外面買了點零食，還得分給帶錢不多的張姓姐妹。得，這不，就一個個餓的眼藍的看著董二三了。要不說還是正餐禁餓呢。
錢寶和張棟琪已經把情況都打聽清楚了，兩人你一嘴我一嘴的說給董二三聽。就希望她趕緊在明天飯餐之前，想個辦法。
董二三一聽，這是太過自然的事，她有什麼辦法？她在學校遇見過偏心的老師門衛多了，甚至宿舍管理員的女兒都是大家討好的物件。不然晚上學習晚了點，回來門鎖了，管理員可是有權利不給開門的。就算你說是為了學習忘記了時間，可人介會說，我這是讓你長記性，是為了你身體著想，學壞了身體怎麼辦啊！得，這麼關愛濃濃的話一端出來，外邊先凍半宿吧。等人介管理員覺得，氣順了，不，覺得你長記性了，就會來滿嘴關心話的來給你開門了，等你第二天感冒發燒了，人介就會四處宣揚，“看看我說什麼的，我還囑咐她注意身體，她就是聽不進去，這下好了吧，過幾天那麼重要的考試可怎麼辦啊！”
可這病了的孩子，照舊高分考入了少年班。狂甩宿舍管理員女兒二百多分。想幫女兒消滅對手，也得先看看你女兒是什麼貨色，在正確的選擇對手不是？遇見她這樣的，你們就只有跪下唱征服的份！！沒錯，這個孩子，就是董二三。這種人，她不是第一次。更不是最後一次遇到。
與這種人相比，食堂的師傅，簡直就是天使好不好？董二三一時就覺得，她真是眼裡只有真善美的好孩子~~~回家一定要拿白虎他們做反面教材，講給董丞聽。董二三自從帝都回來，收了海赫格的教育，就開始學著讓董丞感覺到她的情緒變化。結果，試了很多次，董丞都以為她想去廁所。後來找了張媽商量，就想出了學校交流法。
所謂的學校交流法。就是董二三把學校裡發生的，她覺得有意思或者沒意思的事，都講給董丞聽。可在董二三看來。哪有什麼意思啊！！她的專注點，根本就不在學校好不好。但是，當她第一次跟董丞說，“我今天體育課玩丟手絹。”這一句話之後，看著董丞剎那間就光彩奪目起來的臉。董二三覺得，她一定要好好貫徹這個學校交流法。不過，之後董丞興奮的說了一晚上的他的學校時光，連海赫格都有點繃不住了。一句話招來一堆話，董二三隻能安慰自己，她賺了。。。。。。
錢寶看董二三聽完。一點不為所動，就敲敲桌子，“二三！你說話啊！難道你真忍心看我們餓著啊？”董二三微笑。“我不忍心啊，所以我不會看著的。”
。。。。。。幾個孩子反應了一下，錢寶不愧是神
