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個寫英語。一個寫數學。。。好吧，董二三也覺得。其實歷史課這種人文課程，老師要不是特能說的那種，還真不用聽什麼，應試教育，看書背一背，考試過了就好。。。。。。
正想的出神的時候，歷史老師發飆了。原來不是他們三個在寫，是很多人都在寫。初三要分班了，那時學業會更重一些，初二第二學期，一班的這些孩子就開始發力了。但是這麼藐視歷史課，真的挺對不住歷史老師的。
錢寶素涼白虎還有何歡，在歷史老師撕了一個學生作業的時候，同時把自己正在寫的作業，塞到了董二三的座位底下。。。學校有時不讓帶零食的時候，他們帶了，檢查的時候，就這麼幹。但是，零食可以，作業本，不行。
董二三合上書，歪頭看了眼腳邊的作業本，低聲說，“站起來。”歷史老師正在怒吼，讓寫別科作業的孩子站起來。錢寶愣了下，立馬站了起來。二三不高興了。他一站起來，素涼和白虎也站了起來，何歡聽見動靜，也趕緊站起來了。隨著他們四個，稀稀拉拉，不斷的有孩子站起來，到最後，儼然三分之二的孩子都在寫別的科的作業。
歷史老師是位有了年紀的女老師，喜歡穿長裙，平時也算低調，但是這麼怒起來，真的很嚇人。讓班長去找班主任，班長就是何歡，何歡低頭沒動，太丟臉了。歷史老師點著董二三，“你去！”老師們都知道，董二三是個超然的存在，一般不會有老師讓她幹什麼，但只要是讓她做的事，就餓絕對不是一般事。
董二三跟班主任簡單一說，班主任就知道怎麼回事了。立馬來到教室，讓三分之二的學生都出來。董二三坐回座位，看著錢寶幾個，到是沒什麼怨恨的表情，不過也很不爽就對了。董二三也知道，他們不是不爽她讓他們站出來，而是在不爽歷史老師的這種做法。大概覺得她小題大做吧。。。董二三到不在乎老師如何，但是他們這種心思，她卻是不能接受的。
不要把別人的勞動，當成理所當然。尊重不尊重的先不說，上學是交了錢的。交錢不聽課，還嫌老師多事，這不是二百五是什麼？而且，被發現的第一件事，不是承認，也算是說得過去，可往她這裡塞是什麼意思？覺得她董二三就該是他們的擋箭牌？她董二三就是專門和老師作對的獨行份子？她沒事也就罷了，如果她有事，那是不是她就成了被推出來頂缸的人 ？＇…87book＇是，他們是肯定了，老師必然不會怎麼她，也正是因為這種肯定，讓董二三很不舒服苗疆蠱事。
她不聽講，是因為她會。她不想浪費時間，所以才看書的。而她看的書，比初中課本甚至大學課本都要難，很多都不是國語的。她是在充分的利用時間，而不是在和老師對著幹。現在老師們已經都無視她了，不想理她，或者說，不敢理她。這是她靠著實力做到的，是她每次考試的第一名和各種高難度比賽的第一名而得到的。她可以難倒老師，所以老師才不會為難她。
可這些，漸漸在很多孩子眼裡。變成了她是個老師殺手。。。是個專門恃才傲物，甚至靠著家世，專門和老師作對的問題學生。雖然錢寶幾個很明白，她是靠實力，但是他們已經漸漸被周圍的孩子同化了，覺得和老師作對，好像是她董二三必須要做的事。而老師絕對不敢惹她，也成了一條真理一樣。她完全變成了一個和老師對立的反面存在，還是不能被動搖的。
這些孩子怎麼不想想，她什麼時候上課不遵守紀律了？什麼時候老師提問。她回答不上來了？就算年紀小，看不明白，也不用這麼無眼瞎吧？考慮事情只看表面。這種膚淺的虛榮心，年輕時雖然常見，但是也容易讓孩子迷失自己。而以錯擋錯，讓一個原本就跟老師作對的人來承擔，好似他們就都沒錯了似的。這種念頭。真的太可怕了。
那三分之二的孩子被罰抄書，歷史書啊，怨聲一片。蘭陳小聲嘀咕，“抄書挺好啊，還不用背了。。。”董二三無語，孩子。你真樂觀。不過好在你也不傻，知道小聲說。
錢寶四個低著頭回來，董二三點著桌子。沒讓他們坐下，“哪錯了？”素涼三個已經知道，是董二三讓錢寶站起來的了。所以才會低著頭。他們已經隱隱的，知道這件事的嚴重性了。不然二三不會這種臉色。笑的好冷。
“不該把作業塞給你。”錢寶開口，“既然做了。就得敢認。不承認還塞給你，拿你當擋箭牌。對不起。”何歡幾個也跟著道歉。他們很明白，董二三一直是敢說敢做敢認的人，他們這種行為，真的很丟臉。
董二三笑，“不用跟我說對不起。這麼這句對不起，我可受不得。上歷史課寫別的科的
