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就會找她回答問題的。”
萬年曆雖然沒點名沒道姓，可是這擺明就是說南瀟瀟嘛，因為上次考差的除了軒轅叡就是南瀟瀟，他們兩人也是一向成績好的，而軒轅叡剛才還受了萬年曆的誇獎，所以不可能是他的，十班的同學可都知道萬年曆不輕易誇獎學生，也知道他的思考題不容易回答，上課認真聽講的同學都未必回答出來，更不用說上課沒有認真聽講的了。
南瀟瀟的自控能力還行，所以經過萬年曆提醒之後，也算是集中了不少的精神聽講，不過課快結束的時候，萬年曆還是找了南瀟瀟回答問題的，其實以前他也是經常會找南瀟瀟回答的，因為沒當他丟擲思考題的時候，很多同學都是低著頭，像是犯了錯似的，甚至會默默地祈禱不要喊到自己，如果沒有喊到自己，立刻深情輕鬆，如果不幸喊到的話，則是一副苦大仇深的樣子哦。
南瀟瀟前半節課沒有聚精會神聽講，所以回答問題的時候有些不夠流利，有失她平常的水準，多虧甘玲玲在下面做了小動作，她才安全過關的，萬年曆也算給面子，並沒有多說些什麼，只說了讓她不要壓力太大想得太多，上課集中注意力而已，算是對好學生的偏袒吧。
下課後，南瀟瀟不說話，想著這個反正是烏龍事件，等到同學
