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樂鑑賞？”
“嗯。”
“怎麼，什麼時候對音樂感興趣了？如果我沒有記錯，你答應和我一起報影片賞析的，我好像很早就同你約好了的吧。”
學校每學期都會讓學生選修一門課程，都是非（www。kanshuba。org：看書吧）常輕鬆的專案，一星期連續兩節課，以緩解緊繃的學習氛圍。而蘇言確實答應了陸遙和他一起選影片賞析，本來兩人不在一個年級可能不會安排到一個班裡，但陸遙說這個不是問題他可以搞定。
“是這樣的，”就算刻意要分離，也得裝得無心無意不是，否則他一旦懷疑起來，事情就不妙了。所以蘇言立刻急急地向陸遙解釋到：“選課的時候音樂欣賞和影片賞析緊挨著，我一不小心點錯了，你也知道，點下去就改不了啦。”
選課是在電腦上進行的，上星期就已經截止，而每個課程的名單是今天才安排好並公佈的。陸遙一直以為蘇言和他報的是同一門，他那麼努力地想要爭取和她在一起的機會，她卻沒有對他坦誠。“為什麼不早告訴我，我可以給你改過來或者我改成和你一樣，還是，你是故意不小心的？”
“你什麼意思？”
“楊晨選的也是音樂鑑賞，而且和你分在一起了。”
“是嗎？”蘇言故作驚訝，她是和楊晨商量好的，而且兩人同一個班，分在一起的機率實在大，所以這樣的結果——雖然尚未看過名單表——但也是可以預料的。驚訝過後，她又佯怒道：“等一下，他選什麼跟我有什麼關係，你莫名其妙！”
“到底是誰先莫名其妙？”陸遙被那四個字刺激到，他冷冷地看著蘇言，更多的是捉摸不透。她最近的行為反常到令他害怕，他幾乎有了一種感覺——她要離開他。想到這裡，他有些不安地扣住她的雙肩，語帶懇求：“蘇言，你是不是有什麼事情沒告訴我？”
“沒有，就是學習壓力大。”
“那今晚出去放鬆一下？”
“不去了，馬上就有一次月考，我要複習……幹嗎用這種眼神看著我，真的要複習。”蘇言一副理直氣壯的樣子，上課的鈴聲適時響起，她立刻轉身，“我回教室了，你也趕緊回你的教室去吧。”
陸遙望著那個走得飛快的身影漸漸地淡出視線，那一刻，他有種衝上去把她抓回來的衝動，跨出的步子堅挺向前，卻又絕望地收回。
他已經卑微到如此地步，她到底想怎樣？！早就看出了她的日益冷淡，他以為只要自己能剋制住暴/動的情緒，他以為只要一再的忍讓，一切都會好轉。他也曾想過也許真是學習壓力大了，可她整天都和同學出去瀟灑，對他卻說沒空，她對學習也從來都是平常心，他實在看不出她究竟哪裡緊張了。
那麼，這些天來的拒之千里，又是為了什麼？
不是沒有想法，只�
