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瘤的情況下，還鋸斷病人的腿有什麼區別？您還敢說您不是在體罰我們嗎？”
在我一番演講之後，我們隊的女生給我報以熱烈的掌聲。我高大的形象就此在女生心中樹立起來了，同時我搗亂的情形也被教官牢牢的記住了。
那個教官在聽完我的話之後，終於讓我們回到樹蔭下訓練。不過訓練的內容還是站軍姿。有些女生在上午暈倒之後嚐到了甜頭，所以就算是在樹蔭下也有人相繼“暈倒”。使教官無奈的感嘆現在的學生的體質實在使太差了。
到了晚上，本來以為終於可以休息了，但是沒想到教官竟然給我們安排了所謂的晚訓。不過晚訓的內容比白天的要輕鬆的多。就是讓學生和教官一起唱歌，或者大家輪流表演節目。
“教官，給我們表演一下你們部隊上的功夫吧。”一個女生開口說道。
教官一副為難的樣子說：“我們在部隊上學的都是像擒拿術那些功夫，我一個人怎麼給你們表演呀。”
“不是還有別的教官在嗎？”
“是呀，教官，你就給我們表演一下吧……”又有好幾個女生要求道。
教官說：“人家別的教官也都有自己的學員，我怎麼好把他們拉來。而且你們又都是女生，總不能那你們擒拿吧。”
一個女生說：“我們這裡不是有兩個男生嗎。”
教官一副勉為其難的樣子，指著我說：“竟然人家女生都開口了，你就出來陪我表演一下吧。”
當時我正在為如何渡過今晚而發愁，沒有注意到教官在叫我。
旁邊的一個女生捅了捅我的胳膊，說：“教官叫你上去。”
我當時想都沒想就走到教官面前。教官說：“來，你出拳打我。”
