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鈴鈴鈴——下課鈴聲
多蒙：“好，這堂課就講到這裡，回去把我教你們的字記住、寫好÷課。”
紫：“恩，教的還有板有眼的。”
多蒙：“教孩子們認字我還是能做到的，我去跟教師們見個面，之後就回去辦公。”
馬屁精：“特首親自來學校教書以彰顯政府重視教育，真是我等楷摹。”
多蒙：“哪裡哪裡。”——握手
多蒙：“先生是學校的教師？教的哪一門課程？”
馬屁精：“鄙人不是教師，而是政府的歷史研究專員，過來記錄歷史瞬間的。”
多蒙：“哦？這部門我有點印象，但不太瞭解，你們平時都幹些什麼？”
馬屁精：“記錄特首施政的一舉一動，收集特首使用的東西作為文物，用以流傳後世。”
多蒙：“記錄我理解，文物又是什麼？”
馬屁精：“就是特首平時視察時接觸過的一些物品，比如您視察時用過的喇叭啊，吃飯時坐過的椅子啊，還有這有著您親筆字跡的黑板都是文物。”
多蒙：“這黑板也是？擦乾淨後還要給學生們學習使用的。”
馬屁精：“不能擦、不能擦啊，這可是特首的真跡，是最具保護價值的。這塊黑板要整體切下，之後用魔法固化上面的字跡，放在專門的博物館裡供後世參觀。”
多蒙：“還有博物館？？這要花不少錢吧？這錢誰出？”
馬屁精：“這種具有巨大意義的工作，政府用納稅人的錢去做也是天經地義的啊。”
多蒙：“……你乾的工作還真是有意義啊。”
馬屁精：“不敢當，不敢當。還是特首領導有方，鄙人只是出出力。”
多蒙：“話說回來，我們剛才握手了吧？”
馬屁精：“是的，能同特首握手真是鄙人的光榮。”
多蒙：“那按照剛才你的理論，你的手也是歷史文物了，我叫我的侍衛幫你砍下來，做成標本放在博物館，以供後世參觀。”
馬屁精：“啊？特、特首饒命啊，不要砍了我的手。不要啊！！”
多蒙：“喊什麼喊，再喊就摸你的腦袋。”
馬屁精：“……”
多蒙：“氣死我了，政府預算吃緊官員們還整這套⊙他的手做成標本後，叫全體官員參觀，讓他們記住這歷史瞬間。”
紫：“那這黑板和博物館呢？”
多蒙：“黑板我這就擦了去，博物館當然要廢止。今後只用書面記錄特首施政言行就行了，這種浪費政府財政預算的事以後要堅決制止。”
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第一冊 北方諸國篇 第三十章 相互攤牌
五天後瑟土村別墅書房
悠久：“你怎麼回來了？不是應該在特區幫助多蒙嗎？”
穿越者：“他那邊我已經幫他規劃好了，給他出了主意。（炫*書*網*整*理）我回來是想跟你開誠佈公的談一談。”
悠久：“開誠佈公？你還有什麼不瞞著我嗎？突然提出來，讓我一點準備都沒有。”
穿越者：“看到兩個特區里人類和魔族相互無視的態度，再加上你跟我相互算計≡探的經歷，再不好好談談，咱們兩人各自的計劃都會完蛋的“，你也一起聽吧。”
嵐：“對我這個情報人員也這麼信任？”
穿越者：“反正之後悠久也不會瞞你，你聽後了也正好幫她分析。如你所知我跟多蒙去魔界就是想開啟能夠跟魔族貿易的大門，期望以貿易互惠雙方，以交流相互理解，用相互的利益和足夠的溝通來化解戰爭—此我是有我自己的計劃的，這計劃的先決條件就是在停止戰爭之後北方諸國大量的退伍士兵不會變成擾亂人類世界的元兇¨歉，請諒解我沒有想魔族停戰後的處境，畢竟那時我沒有你們的詳細資料，我跟你也不是盟友。”
悠久：“沒關係，我理解，請繼續。”
穿越者：“我當時的計劃是用進行俘虜交換和商業利益說服魔王同意與人類貿易，之後用魔界的新作物——我之前派過探險隊偵察過，增加北方諸國的糧食和商業物資產量，讓北方諸國獨佔同魔族的交易，當然這都是秘密進行的。等北方諸國經濟獨立之後再提出特區計劃，加大貿易規模，用巨大的經濟利益引導中央諸國和教會同魔族停止戰爭。這時北方諸國經濟已經獨立，同時物產豐富，能夠拿出足夠的遣散費和大量的就業崗位去安排那些退伍軍人，使他們不會成為人類社會的不穩定因素
