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景祥，說道“高大無鑄的形象從來都不是指身高，你看班主任現在多麼威武不屈？他真的很像我的爺爺，因為爺爺也經常這樣激勵我不斷努力進取”。
葉鋒輕笑道“他也很像我的哥哥，因為哥哥亦是這樣激勵著我”。
張景祥去掉嚴肅的神態露出慈祥的微笑，柔聲道“你們像一顆顆充滿希望的種子，終有天會變成一棵棵堅韌挺拔的參天大樹，而老師則負責在你們成長之時堅持每天給你們澆水，好了！班會課至此結束，各位同學可以複習一下課本內容，第二節是語文課，也就是我的課……”。
下課鈴聲再次響起。
張景祥捧起課本離開教室，各同學開始互相交談起來。
葉浩一拍葉鋒的肩膀笑道“小鋒走，讓我帶你去見識一下學長、學姐們的風采，噫？坤卓這小子居然就這樣睡著了？”。
葉鋒朝第四組望去果然見到葉坤卓已伏在桌上熟睡多時，苦笑道“我也很想利用課間十分鐘打個瞌睡，你能否等下一節課後再帶我去見識一下呢？啊……”。
葉鋒還沒說完已被葉浩從椅子上拖了起來，於是只好極不情願的跟在葉浩身後。
葉浩手舞足蹈十分興奮，大笑道“不要看我們教室裡面車水馬龍一幅十分熱鬧的場面，其實這些人都是來自不同的世界，如果想走進他們的內心世界去是一件相當困難的事情”。
教學樓氣象萬千的坐落在學校最中央處，教學無出奇或獨特之處，一共分為七層，第一層是政教處或其他工作室，而初一年級的教室都在二樓，初二全級在第三樓，以此類推層層上升，五樓以上是高中生的教室樓。
葉鋒、葉浩在相對於放學時不那麼擁擠的樓梯口，心中希望可以擠上去，但不那麼擁擠只是相對於放學而言，此時樓梯道上人上人下不要說是人就算是一個蚊蠅也很難飛進去。
相對於高年級的學長、學姐而言葉鋒、葉浩只是兩個小嫩芽，兩人早被上下人潮擠壓到牆的邊緣，可謂是進退兩難，其慘境令人不忍目睹。
葉鋒往葉浩胸膛送了一拳，埋怨道“都是你不好！好好的有
