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當時是怎麼讓張曉曉過關的？
斐老師很不高興地責問報名老師：“張曉曉一點基礎都沒有，學習跟不上，你當時怎麼考察的？”
報名老師委屈地說：“我看她自己穿戴得蠻好，很懂設計和搭配的樣子，報名那天她穿了一身日系風格特別出挑，還和我聊了一會日韓的流行呢。誰知道她竟然對服裝設計毫無基礎也敢報我們的班呢？”
斐老師一愣，隨即無奈地對報名老師說：“以後不要只看外表，也要考察一下理論水平。”
斐老師把張曉曉叫到辦公室，嘆了口氣對張曉曉說：“我希望你從這裡畢業之後能代表我們培訓班的水平，幾節課下來發現你的確一點服裝設計基礎也沒有，這樣吧，我允許你免費去基礎班去學三個月後再回來跟下一期的提高班學習。”
張曉曉有些臉紅，第一次有人這麼對她說話。作為職場精英，在屬於自己的專業領域，張曉曉一手承擔，支撐著整個公司的運營。但對於服裝設計，張曉曉的確是個新人。可是從基礎班開始學，她沒有這麼長的時間，唯一能做的就是付出多倍的努力，讓自己儘快成長。
張曉曉用渴求的眼睛看著斐老師：“斐老師，我的時間最多隻有三個月就要回上海了，您再觀察我一下吧。我會努力補上這段差距，如果您認為我畢業的水平不夠，那我就永不提是您的學生。”
“這？好吧，既然你這麼決定，但這對你來說真的很辛苦。你連打版、縫紉也不會啊。”斐老師嘆了口氣，無可奈何地說。
“謝謝斐老師，我不會讓您失望的。”張曉曉高興地說。
“但願你能創一個奇蹟給我看看，只是冰凍三尺非一日之寒啊。”斐老師語重心長地說。
張曉曉感覺肩上的擔子很重，此時，她已經進入了一個純粹的第三空間，周圍的一切都與她無關，溫鴻儒、小姐還有其他統統都淡忘了。除了補課，實踐，參考，閱讀，張曉曉幾乎連吃飯和說話的時間都沒有，不停地追著其他同學的進度。
斐老師看著張曉曉每日都在進步的神速，眼中的擔憂逐步變成了欣賞，雖然張曉曉仍是班級綜合水平最差的，但一週下來差距不是那麼大了。雖然她在製作方面的基本功還相差太遠，但設計方面的才華似乎已經開始逐漸展露了。
斐老師看著張曉曉提交的春之元素設計草圖，心中逐漸有了一個想法。
“張曉曉，你的基本功不是在短時間能提升的，我建議你去基礎班找一個手工好的搭檔，幫助你把設計完成。”斐老師建議著。
“可以嗎？太好了，我對製作的確有些頭痛。斐老師，您能找基礎班的老師提提這個要求嗎？請她幫助問問哪位同學願意與我合作呢？”張曉曉開心地說。
斐老師點點頭，很快一位成衣製作提高班的學員被帶到張曉曉面前。
“這是我們製作提高班的優秀學員石小姐，她願意與你合作，你們聊聊吧。”製作提高班的老師對著張曉曉含有深意地嫣然一笑，順勢上下打量了她一番，隨即離去。
張曉曉納悶地看著製作班老師離去，不知道她在笑什麼。不是幫我找一個基礎班的學員搭檔嗎？怎麼變成了提高班的？張曉曉有些疑惑。
張曉曉和石小姐談得很投機，石小姐看到張曉曉的設計草圖後眼前一亮：“你真的只學了十天啊？這麼漂亮的構思真的是你自己完成的嗎？”石小姐不可置信地看著張曉曉。
“是啊，不過我的確很用功，雖然只有十天，但我幾乎除了吃飯睡覺都在追進度。”張曉曉淡淡地笑了笑。
“太不可思議了，我的一個朋友學設計三年了，我覺得你的設計水平不比她差，似乎比她的作品更有商業價值。你也許就是傳說中的天才吧？難怪斐老師對你這麼重視，親自找到我們老師要求推薦一個人與你配合。我的老師說，斐老師從來沒對一個學員這麼重視過，能被斐老師重視，你的服裝設計之路已經成功了一半。將來你學完以後我們一起開一家成衣定製吧，你設計，我縫製。”石小姐讚許地看著那張草圖，表達了強烈的合作願望。
“服裝定製？太好了，這是我的期望。”張曉曉開心極了，這麼巧，竟然在北京找到知音了。
斐老師看著張曉曉設計，石小姐縫製的樣衣，眼中閃過一絲異彩。
“太美了，線條柔美，輕靈，設計充滿飄逸，動中有靜。嗯，這款設計可上可下，具備相當商業價值。如果大規模生產，你定位的人群是哪類？準備用什麼面料？”斐老師讚歎著。
“大規模生產？我沒
