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陳美媛卻一手握住了她的腳，一手扶住了她的小腿：“海藍姐，你就別不好意思了，這種傷是越早治越好……”
說著，她的手已經開始緩緩地按捏起來。
“那……那就謝謝你了……”
見她這麼堅持，海藍只得由她了。其實，她自己對運動性的傷害並不陌生，知道骨頭、關節、韌帶沒事也就沒太當一回事，只是她見陳美媛確實是誠心誠意地要幫自己按摩，也就不好推辭了。
因為大家都說小陳的手很重，那天海藍也看見了文大姐被陳美媛按摩得很“痛快”的樣子，所以她心裡做好了忍痛的準備。不料，這小陳的手很有靈性，只是稍微在踝關節處按了幾下，就調整好了力度，一點沒讓海藍覺得痛苦。
“咦，小陳啊，你按得真的很好啊……不過，那天我看你給文大姐按的時候手挺重的，怎麼今天給我按得要輕一些？”
“情況不同嘛文大姐那是……”陳美媛抬頭看了看，見文大姐出去洗漱了，但她還是壓低了聲音說道，“她身上的韌帶、肌肉都太緊了，得用勁兒才能揉開：你的腳是疲勞傷，可不能用那麼大勁兒。”
“原來是這樣，你還挺專業的……”
因為快要熄燈了，陳美媛也就給她按摩了兩三分鐘，不過海藍還是覺得腳脖子輕鬆了不少。
只是，第二天上午訓練了半天后，她午休的時候發現腳又有點腫了。看來，只要還在訓練，這腳不能好好休息，也就好不徹底。
這第二週的訓練，連孫蘭都說強度比上週明顯增加了。除了軍姿是保留專案，又開始了三大步伐的齊步訓練。
齊步看似簡單，但要走好，比正步還難。雖然大家在大學軍訓的時候都學過齊步，但那時候的要求跟現在是沒法比的。從立正手型到齊步手型的糾正，擺臂練習、一步一動、一步兩動、連貫動作、流水作業等等花樣，反覆訓練……大綱要求齊步就要訓練兩週。
這種固定的訓練套路，把人的動作訓得都有點僵硬了。特別是有的人，本來還會走路的，但是手和腳做分解動作訓練一段時間後，反倒不會走路了，一走就順拐了。這自然成為了訓練場上最大的笑點。
李麗和孫蘭的佇列動作自然是班裡最標準的，她倆在訓練的休息時間，經常給大家表演順拐，順得非（霸氣書庫…提供下載…87book）常自然，而且比正確的步伐還走得有氣勢。但還是蠻滑稽，逗得大家哈哈大笑。
連黃教官看到她倆耍寶的樣子，也無可奈何地說：“你們——兩個叼兵”
然後，就轉身走了。不過，在他轉頭的一瞬間，大家也都看到了他嘴角隱約的笑意。
見教官都不說什麼，她們兩個就更來勁了。真不知道她們怎麼那麼有活力，訓練也不覺得辛苦似的，又鬧著大家一起唱兒歌，然後玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
小侯班長積極響應，要求當老鷹，文大姐則主動當起老母雞，護著十幾只小雞和她周旋。
結果，老鷹撲騰了半天也沒突破身高臂長的老母雞的勢力範圍，急了：“我不當老鷹了我要當小雞”
她扁著嘴，皺著眉，一副要哭不哭的樣子，簡直就是個受了委屈的小孩。這讓那些當姐姐的，都產生了深深的負罪感。好幾個人趕緊站出來和她交換，還把母雞身後最安全的位置留給她，這才讓小侯班長高興起來。
旁邊八班的人看她們玩得這麼熱鬧，也有人玩起了丟手絹的遊戲。
男兵排則玩起了鬥雞的遊戲，而且是班與班、排與排之間的群鬥，搞得和小型戰爭似的。訓練場上，不時可以見到男兵們單腿跳躍著，以及人仰馬翻的情景。
這個不過二十分鐘的休息時間，大家彷彿約好了要一起童心大發。
只有七班的人有些沉悶，她們就只是坐在地上聊天喝水。賴蓉看不過去，招呼道：“你們也玩個遊戲什麼的嘛，別死氣沉沉地坐著啊劉怡思，你組織一下”
“班長，現在是休息時間，我累了，不想動。”劉怡思坐著不動。
“……那，別的人呢，有沒有要玩的？”
沒人響應。
賴蓉咬了一下嘴唇，不再說什麼。她轉身走向八班的片區。
“老八，我和你們一起玩哈。”說著，賴蓉就擠進八班女生圍成的圈子裡，蹲下了，還跟著她們拍著手唱起歌來。
“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她——”
鄧麗倩沒有說什麼
