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“今天的家庭作業是——把《三峽》抄五遍！”
我們極不滿意地抱怨，“啊~？”
“啊什麼啊？不願意寫五遍就寫六遍！”生氣好似會使人產生力量，語文老師厲聲說。
“啊~？”我們又不知好歹地抱怨上了。
“還啊就寫七遍，就這麼定了！”語文老師說完，就頭也不回地朝辦公室走去。
小吳老師無奈地看著我們，笑著說，“這群孩子，我不是事先告訴你們了嗎？別惹他。”然後，追上前去照顧我們的“暴君”。
我和秀秀急急忙忙地趕任務，生怕晚上會耽誤我們的好覺。我們大汗淋漓，卻顧不上擦汗，只埋頭苦寫。菁菁真是心態樂觀，抱著“蝨子多了不咬”的心態，還在搖著塑膠扇子享受。見我和秀秀“奮筆疾書”，馬上就拉著她的寶貝同桌藺秀芝的手就說，你看她倆都熱成啥樣了，可千萬別中暑啊！咱倆給她倆扇扇吧！”藺秀芝也熱得沒有心情寫下去了，她們同桌二人就搖起扇子為我們同桌二人扇風。有她們這樣捨身為朋友的俠女做後桌，真是秀秀我倆前世修來的福分。
為了節約時間，我儘量把字縮小。我用英語本的四線三格中的中間那個格子寫字，省去了不少時間。放學後，我故意拿著那張紙炫耀，剛邁出教室，就聽見後面有人驚歎，“我靠，這字咋著小啊！”我轉身一看，是秀秀的陸大帥哥，不不不，是秀秀迷戀的陸大帥哥。他這是在讚賞我嗎？我心裡美滋滋地，像吃了蜜一樣的甜……
第二天，下午的語文課上，老師裝作很無辜的樣子，奸笑著對著問我們，“昨天，有人在校長面前告我的狀，說我留的作業太多，我留的作業多嗎？”“多~”全班學生竭盡力氣，異口同聲。語文老師終於慚愧地摸摸後腦勺，想了一下，就說，“今天給你們適量留點作業，把酈道元的《三峽》寫三遍吧！”他真是酈道元的乖孫子，換句話說，好似酈道元是他老祖宗似地，我們都寫了那麼多遍，還不能滿足他的虛榮心。他頂禮膜拜還不夠，非要拖我們下水。
放學時，陸映雪滿面紅光，好似天上掉下了八百塊錢，正好砸到了她的手裡，笑得合不攏嘴。菁菁好奇地問她，“怎麼回事？”呵呵，在校長面前告老師狀的人是我爸爸！”陸映雪非常興奮地說，眼睛裡充滿了自豪。陸映雪把自豪，常常掛在臉上。
陸映雪有一個超級超級帥的大叔，就是秀秀迷戀的死去活來的陸大帥哥。雖然她和她的大叔八竿子都打不到，但是，即便八竿子都打不到，那也是叔叔啊！無論是誰，有這麼帥的“叔叔”都會感到無比自豪的。
那一次五一假期，菁菁，帆帆和我一起去找陸映雪打探她“叔叔”的訊息。到了她家，她正在埋著頭抄政治作業呢。因為學校資金緊張，我們初一沒有固定的政治老師，每兩週才上一節政治課。所以，我們的政治課，只能由我們最最“親愛的”語文老師代講了。他很少解釋裡面內容的含義，只是每次上政治課，ｑǐsǔü都會鍛鍊我們的朗讀能力。我們班的同學基本上從上課唸到下課，從南行唸到北行。然後下課鈴響，我們“偉大的政治老師”就給我們留浩瀚的任務——把今天唸完的課程在練習冊上填完，問答題也必須寫，允許抄答案。因為快期中考試了，我們的政治課還沒有完成課時任務，老師只好讓我們“自學成才”了，自己預習，然後，把練習冊填完。
我們驚奇地看著陸映雪，“明天就上學了，你怎麼才寫作業啊！”
“哦，太多了，我怕累到，就一邊休息，一邊寫了！誰知道，總也寫不完啊，我剛一看頁數，才知道，我才寫了一半的作業，所以，抓緊時間，急急忙忙地寫呢。累死我了！”陸映雪抱怨著說，表情痛苦極了，像是無緣無故地被欽差大人揍了一拳，又不敢向縣令告狀。忍無可忍，大抵如此吧！
菁菁趕緊獻殷勤，“映雪，我來幫你寫吧！”說著，便從映雪手裡搶過練習冊和筆，龍飛鳳舞地寫了起來。
寫太多的文字，很容易令人手痛。菁菁那白皙如珍珠的手，更是禁不起筆桿子的折騰。一會兒的功夫，她就喊手疼了。帆帆見菁菁累得不行，從菁菁哪裡拿過練習冊和筆，就快速寫了起來。
帆帆真是非同常人，寫的字既工整又迅速。她死撐著，寫了大約1個小時，就換我寫了。我拿過練習冊，就發現，就剩下兩頁沒寫完了。我興奮至極，趕緊瀟瀟灑灑地完成任務。
映雪在旁邊忙來忙去，又找瓜子，又找冰棒的，犒勞我們這幾個“救命恩人”。語文老師的脾氣，我們是知道的。誰若不聽話，就會被曬在黑板上，丟人
