我的老師不是人

第92部分 (第1/4頁)

林萌萌完全沒有推辭就收下了這個法寶，一來是這麼多年來她一直沒有忘記探尋印加窪山谷這事，需要儘量多的實用法寶，而來在這三年的時間裡，她正式收了孫家兩名資質過人的孩子進入青雲門，一個是孫竗，一個是孫翊。

孫竗是拜在林萌萌座下的弟子，算起來是徐曉薇和王晟的師弟，孫翊則是拜在小白座下的弟子，他得稱呼林萌萌為掌門師叔。後來進入二中的孫家和孫家旁支弟子也很優秀，但孫家的觀念仍舊沒有徹底改變，覺得讓出兩個孫家優秀子孫出來已經是極限了。

對此，林萌萌也不強求，哪怕她覺得門派和家族並不衝突，可孫家當家人自己不這樣認為，她也不會強求；且她相信，隨著時間的推移，後悔的絕對不會是她。

除了孫翊和孫竗兩人，林萌萌還另外收了三個有靈根資質的普通家庭出身的孩子進入青雲門，且這三個孩子全都是女孩兒，其中有兩個還是雙胞胎姐妹。

而小白和三妖也收了一些門人，這些門人都是這三年中它們外出辦事時碰到的各種奇形怪狀的妖或是精怪，這些妖精被小白和三妖降服後，作惡多端的那些被當場處理掉了，其他的有的連夜就離開了X縣跑到遙遠的地方繼續自生自滅，有那聰明的則死活纏著小白和三妖不肯離去。

林萌萌考察過這些小妖精的品性後，確定它們確實沒有壞心，只是想跟著小白和三妖修煉而已，便同意將它們全都收入青雲門下，不過它們和三妖一樣，只是小白手下的門人而已，如果有一天它們有了更好的去處，只要沒做出任何對不起青雲門的事，林萌萌是隨它們自己心意來去自由的，就相當於收的小弟而已，與孫竗不同，孫竗可是小白的親傳弟子，是青雲門的嫡系子弟。

總之，六年的時光並沒能讓青雲門發揚壯大，可已經有了星火燎原之勢。且林萌萌相信，這一次高考結束，班上學生的成績定能再創輝煌，震驚整個X縣的同時，也能吸引更多資質好的學生前來觀音鄉二中就讀。

若是當初林萌萌選擇了前去一中，在教書成績上她雖然能與現在保持一致，可別的地方絕對不會有較大進展，不過是一個教書不錯的普通一線老師罷了；可如今在二中，她已經成了業務能力相當出色的女性副校長，教書上更是二中最閃亮的一顆星，身份加上教書成績讓她在教學和對學校的管理上贏得了更多的自由。

可以說二中如今越來越像是青雲門的大本營了，雖然有無數普通學生在這裡就讀生活學習，可三年時間一過，修真學生就會被篩選出來加入青雲門下，成為燎原的點點星火。

值得一提的是，孫家因為與林萌萌合作的關係，決定在接下來的數年內陸續向二中注資，準備將二中重修或是擴充套件為一個招生能力更強，軟硬實力更強的大型高中學校。如果這個計劃能夠成行，那二中取代一中已經成為定勢，哪怕二中前幾十年的歷史一片狼藉，哪怕二中所在地是在觀音鄉這個鄉旮旯裡。

果然，高考後半個月後，學生成績陸續出來了，林萌萌帶的班級學生的高考成績再次震驚了整個X縣，一中領導後悔不已，準備加大砝碼挖人，二中譚校長卻不急不緩，因為他已經透過林萌萌與孫家人私下聯絡了數次，如今孫家的注資計劃已經大體上敲定，計劃書上明確寫明，只要林萌萌在二中學校一天，此計劃就絕對不會終止。

透過六年時間相處，尤其是後三年，譚益民已經明顯地看出林萌萌對他這個正校長的位置並不感興趣，她喜歡在第一線教書，喜歡當班主任，更喜歡參與學校的管理工作中來，卻非常不喜歡與上級打交道，不喜歡那些意義不大的應酬和會議。林萌萌自己也在孫、譚雙方談合作的時候表明了自己的態度，她說自己只負責學校內部的工作，學校外部的工作她絕對不會插手，她相信譚校長會在這一二十年中把握住二中發展的大方向。

這話的內容已經明確表明了林萌萌的態度，她並不是一個在官場上有野心的人，她也不想要管太多亂七八糟的瑣事，只想把二中發展好。這種態度讓譚益民非常感動，因為他自己就是個老二中人，在老二中人的心裡，最最想的就是把二中發展好，而不是讓二中滅亡在自己手中。

所以孫家與二中的合作計劃很快就制定好了，然後一切都不再需要二中譚校長和林萌萌他們操心，一切都將由孫家派人出面解決注資之事，絕不會讓縣裡或是其他學校從中截胡的。

林萌萌對孫家人的這點辦事能力還是充滿信心的，所以在二中徹底放暑假之後，她就帶著小白和三妖朝印加窪山谷出發了。

一直想要去探索