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讓你裝逼！讓你多嘴！
白言蹊如蒙大赦，像是逃命般拿著書跑去了蕭逸之辦公的屋子，一進門就哭訴，“蕭院長，這課沒辦法上了啊……”
正撐著手肘打盹的蕭逸之驚得差點將臉埋進硯臺裡，他還以為是徽州書院裡發生了什麼大事，‘騰’地一下從位子上彈起來，頂著一雙惺忪的睡眼問白言蹊，“白博士莫慌，發生什麼事情了？”
白言蹊聲淚俱下地將她授課過程中遇到的問題全都講了出來，千言萬語匯成一句話，這些學生實在是太蠢了，她教不了！
蕭逸之慢悠悠地撫著胸口坐下，“就這事啊……你教授不了那就不要教了，你去教那些算科的授課先生吧！他們的算學水平定然要比學生高，你將他們都教會了，到時候讓他們去給學生講課，你覺得怎麼樣？一來是授課先生比學生少，你肩上的擔子能輕一些；二來是借這個機會也能提升一下算科堂，哦不，現在應該叫算學院的整體水平，怎麼著不得和國子監齊平？我相信，有你在，國子監的算科水平永遠不可能超過我們徽州書院！”
白言蹊想了想，點頭應下。
蕭逸之的這個提議挺好的，若是讓她啥事都不做，那她拿八百石俸祿的時候該多不好意思啊！
如今安排下來的工作更輕鬆，留給她的空閒時間也更多，她能夠拿出更多的時間來辦報刊，開書店，順便搞搞小發明刺激一下整個大乾王朝的創新力……白花花的銀子嘩啦啦入賬的日子想想就有奔頭！
第93章
與給算科堂的學生講新式算學相比； 給算科堂的教書先生講新式算學簡直不要太輕鬆。
從最開始講起，僅僅是一個上午的時間； 白言蹊就講了三十多頁； 速度快到飛起。當然，並不是所有的教書先生都會來聽； 畢竟算科堂的學生還需要教書先生去上課呢！也不是所有的教書先生都能一次性就聽明白； 畢竟每個人對於新事物的接受能力不同，在算學方面的天賦也不同。
不過白言蹊並不會因為部分教書先生沒時間來聽； 亦或者是部分教書先生沒有聽明白就放慢自己的速度，她的任務只是將新式算學串講一遍，只要有人能完全聽懂就行，若是其他人聽不懂，日後自然有大把的時間供他們互相交流學習，實在想不明白還能再找她來探討。
為了保證那些教書先生能夠最大限度地理解並掌握她講的內容； 白言蹊將她在太醫院時編寫的那些《新式算學習題集》拿了出來，讓白爭光花錢聘請了幾個書鋪的雕版匠把書的刻板都雕琢出來； 開始批次印刷《新式算學習題集》。
單單是必不可缺的知識點就寫了整整三本書，對應於那些知識點而變著花樣編出來的題目有多少可想而知。
白言蹊想的比較簡單，她只是根據《新式算學》中提到的知識點編寫了一些典型例題； 又將那些例題的變式題都寫了上去，最後又適當地新增了一些拔高難度的附加題……一道題又一道題； 她編寫的時候滿腦子都是算學學子被這些題目難哭的慘樣； 心中只顧著幸災樂禍； 哪裡會想到僅僅是第一章 就編寫了不下六百道題目； 還有第二章、第三章、第四章……一共到第九章，手寫稿摞了一人高！
白言蹊見她的手寫稿太多，怕一次性拿給白爭光會把人嚇到，於是特意分了九次將《新式算學習題集》拿給白爭光，請來的一群雕版匠沒日沒夜地雕了將近一個月，總算將白言蹊手稿上的題目都雕刻完成。
校正無誤之後，那些雕版匠都喜滋滋地領了工錢回家了，唯有白爭光和李素娥笑不出來。
白言蹊拿給他們的手稿太多，單單是為了雕刻這些雕版就將他們夫妻倆好不容易攢下來的銀子都花去大半，接下來還得準備墨汁與紙張……怕是辛辛苦苦幹半年攢下來的錢這一次都要禍禍乾淨。
李素娥心中著急上火，卻又不敢同白言蹊說，跑遍整個徽州城只為買到質量又好又便宜的紙張，可是天下哪有那麼便宜的事情等著她？
就在李素娥跑得腳板底起泡的第二天，白言蹊實在按捺不住心中的疑惑了，在吃飯的時候問李素娥，“大嫂，你這幾天一直急急忙忙地跑來跑去，忙什麼呢？”
李素娥與白爭光對視一眼，不知道該如何同白言蹊說。
白爭光想了想，覺得不應該在這件事上瞞著白言蹊，便代替李素娥回答，“你大嫂是在買紙呢！你這次給的手稿比較多，單單是為了買那些刻板和請那些雕版匠就快將這幾個月攢下來的銀子全都花完了，若是再買原來的紙，我們手中的銀子根本不夠用
