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獎臺下黑壓壓的兩千多人，怕她怯場，但現在看來這孩子很鎮定，應該沒問題。
明雪接過話筒：“其實學習對於我們來說很簡單，我們從出生就開始學習了，我們首先學習觀察這個世界，學習認識我們的父母，學習吃飯、走路等等，為什麼我們這些能夠學好，但學校的知識就學不好呢？不是我們魯鈍，而是我們沒有認真，世上無難事，只怕有心人。”明雪說完有鞠了一躬，就下了領獎臺，當雷鳴般的掌聲想起來的時候，明雪已經回到了班級的位置。
開學典禮完畢，三年八班的學生都在想，以後得和這個善於隱身的明雪打好關係，以後問題方便，只有蕭唯一人在想，她是跳級上來的，也就是說才十五歲，比自己小兩歲，小兩歲正好。正好什麼，抱歉，他還沒想這個問題，只是覺得正好。有事鬼使神差的問：“哎，你幾歲？”
“問我嗎？”明雪看著蕭唯問。蕭唯點點頭。
“十四。”
“怎麼會十四歲，你不是應該十五嗎？”明雪覺得莫名其妙，她十幾關他什麼事，於是她又聽蕭唯小聲的算：“十四太小了點，那樣的話就是三歲，三歲也行，哎，十四還是太小了。”
明雪覺得蕭唯這回精神都有問題了，淨說些讓人聽不懂的話。綜上明雪得出一條結論：愛惜生命，遠離蕭唯！
19。白遠身份
自從開學典禮結束後，全二中的老師們發現了一件很詭異的事，那就是所有的學生對待學習的態度突然間認真，積極了。就連平時插科打諢的官二代富二代們，都開始努力的去聽課了，二中的學習熱情空前高漲。自然結果也出乎意料的好，這就是主觀努力和客觀強迫的差距。以前學生們是毛驢一樣的學習狀態，用老師的話說就是牽著不走，打著倒退。但是現在，學生們都變成了駿馬，趕超著去學，儘管有千里馬也有劣馬，但是學生間流傳著一句話：就算不能證明我可以，那也要證明我不可以。看到學生們這樣，老師們幾乎喜極而泣。
學生也發現一個問題，自從他們認真學習後，老師們再也不找茬了，就連平時最龜毛的“四大名捕”像突然間神魔附體了一樣，一下子變得和顏悅色，這使得平時就怕他們的學生更加繞道走了。笑話，誰會那麼天真，真的以為他們會轉性，估計正在想什麼新招數整人，想想就毛骨悚然。這話被明雪聽到，她也只是一笑而過，學生們真的想多了，老師和學生從來不是階級敵人，往往都是學生長大了才知道，對他嚴厲的老師都是有些恨鐵不成鋼的心情在裡面。
而明雪就更忙了，因為初三是要上晚自習的，晚上無端的少了兩個半小時的時間，你說她會不會忙的要命。這幾天白遠在教她日語和一些基礎的醫療常識，鑑於上次雖然白遠命大的活了過來，但是一提起明雪的醫療常識，白遠還心有餘悸，就她那兩下子，白遠能活下來還真是他命大。至於日語，明雪是不願意學的，相信日本這個國家對於華人來說都是一個想法，從心裡就不喜歡，甚至是仇視也不為過。但是白遠說，孫子兵法有一句話叫做知己知彼百戰不殆。雖然日本侵華戰爭已經過去了幾十年了，但是勿忘國恥還是每個國人應該做到的事。國家需要發展，就不能因為仇恨而故步自封。明雪想想也是，於是就開始了她的新的一輪的挑戰。其實明雪對於白遠的身份是好奇的，他會的東西很多，而且有很多都是普通人接觸不到的領域，明雪幾次想問，但話到嘴邊又咽下了。白遠也看出了明雪的欲言又止。對於他的這個救命恩人加徒弟，他是打心眼裡喜歡的，算算時間他也該歸隊了，如果以後明雪有什麼需要也好有地方找他。
“小雪雪，是不是有什麼悄悄話，想要對為師說啊？”
明雪看了看他，又低頭看教材。
“說嗎，說嗎。”聽著這含糖量十個加號的撒嬌的聲音，明雪想死了，“你叫什麼名字，家在哪裡，做什麼的？”
“小雪雪，你壞哦，問了這麼多問題，你讓人家答哪個嘛！”
“你想去醫院嗎，精神病醫院不知道這麼晚還收不收病人。”明雪自言自語。
“老衲法號唐玄奘，家住東土大唐，去往西天取經，南無阿彌陀佛！”說著雙手合十，雙眼微閉，就要入定。
明雪忍無可忍：“說人話，要不就不要說了。”
“討厭的小雪雪。”明雪想，現在弄死他算不算欺師滅祖。
“好了，不和你鬧了，我叫白思遠，是國家幽組的成員。”經白思遠介紹明雪才知道，國家還有這樣的秘密組織。
幽，可不是幽默的幽，
