異鄉人之都市破法者

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知之甚少，但是對時空方面的理論知識卻比較掌握得比較全面。對他們的培訓，主要集中在實戰技巧的訓練。大量參謀將從這部分人當中產生。說老實話，我對這群人沒什麼好印象。一幫空口說白話的狗頭軍師，意見一大堆，卻拿不定主意，最要命的是還不承擔責任，廢柴。我之後的種種經歷也證明了我當時的判斷。遇上緊急事件，我直接和基層長官商量。參謀？專門用來忽悠另一些吃飽了飯沒事幹的人，比如監事會的監視員。

剩下的藍區則雲集了化外學員。所謂化外，就是光明世界歸化之外的時空。化外學員，就是來自那些時空的人。伊甸就是一片光明和暗黑勢力尚未涉足的處女地，屬於典型的化外空間。我、柳葉、海倫就是典型的化外學員，對時空、魔法、劍術一竅不通，對光明和黑暗的教義也一竅不通。對我們的培訓，則完全得從啟蒙開始。什麼是時空，時空之間是如何連線的？如何在各時空之間穿梭？暗黑時空是怎麼回事？和光明時空有什麼區別？為什麼有的時空是戰略要地？

一切都得從頭教起，完全從零開始。

關於講座的具體細節，我就不多描述了。事實上，當時的場面混亂得讓我至今不堪回首。一千多號來自不同時空的菜鳥群居在回聲盪漾的宏偉禮堂之中，人人肩上馱著一隻鸚鵡。老師每說一句，一千多隻鸚鵡就嘰嘰喳喳翻譯一句。那個聲浪洶湧的吖，簡直跟打會戰似的。

老師：“緊況是嘖莫癢子滴……”（情況是這樣的）

我肩上的鸚鵡就會忠實地翻譯：“情況是這樣的。”

我邊上同僚的鸚鵡卻翻譯：“默罕默德德莫德，德爾德德德……”它的主人是個蒙著面紗的女同僚，隔著面紗不住地問：“啊？莫？蝦米？”周圍聲音太嘈雜了，她聽不清。

這樣的情況發生在每一個人身上。整個禮堂裡喧譁成一片：“阿尼啊撒喲……拱米那撒伊……前軲轆不轉後軲轆轉斯密達……洞么洞么，我是洞兩，我是洞兩……聽到請回話……呼叫炮火支援，呼叫炮火支援……給我頂住——！”

一千多個人加上一千多隻鳥，嘰嘰喳喳，嗡嗡嗡嗡，這就叫——鳥人戰隊。

這樣的培訓，成效是顯著的。從這走出去的學員，即便是在亂軍之中，也能準確地聽清命令。無他，唯熟爾（沒什麼特別的，習慣了而已）。

當然，集團是不會坐視這種混亂的情況而不管的。在課程設定上就已經考慮到了這一點。所以，我們的第一堂課是語言課，一個一臉花白鬍子的老法師站在講壇上，用吟唱魔法的顫抖語調教我們神聖同盟的通用語言——修門語。

“大嘎跟吾一道踱（大家跟我一起念）：涅好，涅森體啊好（你好，你最近好嗎）……”都是些寒暄的問候語。不過，一堂三小時的課結束，我們並沒有記住多少。語言這東西，不能靠死記硬背，得經常練。課後，我們到處找那些會修門語的同僚，想跟他們聊聊，學學講話，也可以增進友誼。可惜，凡是以修門語為母語的同僚，都是高傲的神聖血統，而且都集中在黃區——預備役學員區。那個區域有個不成文的規矩——“魔族與狗不得入內。”所以，經過我們課後的感悟和自學，最先掌握的修門語是三個詞：“儂嚎”（你好）、“在喂”（再見）和“冊那”（日）。前兩個用來互相打招呼，最後那個用來對著神聖子弟雲集的黃區吶喊叫罵。

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第35章　時空

更新時間：2009…9…18　18：36：31　字數：2620

兩天集中的語言培訓之後，我們開始接受基礎知識培訓。上課多枯燥啊！我可不想考驗大家的耐心，挑重點簡單說一下吧。

首先，我開始有了時空的觀念，知道世上存在著無數平行存在的時空。根據已探明的情況，超過10萬個時空存在著生命，其中365個時空存在著發展程度各不相同的文明。隨著冒險家們不斷開拓和探索新的時空，這些數字還將不斷變大。

隨後，我有了種族觀念。一方水土養育一方人，不同的時空有著不同的種族和文明。文明的發展程度較高的時空漸漸變成了貿易中心，而落後的那些，則變成了附庸或窮鄉僻壤。目前的主要幾個種族，是人類、精靈、矮人、侏儒、獸人、巨魔、牛頭人。此外，亡靈一族人口眾多，分佈很廣，也不容小覷。他們是感染了瘟疫汙染變異而成的活死人。關於這種汙染的來源，目前尚不清楚，只知道來自遙遠的死靈時空。對那個地方，從政界到學界，都知之甚少，軍界曾多次探索過那些空間，